约5530字。

　　《读书：目的和前提》《上图书馆》练习
　　一、基础素养巩固 (18 分 )
　　阅读下面的文字，完成 1 ～ 3 题。
　　真正的修养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而做出的努力，本身便有意义。就说对体力、 ① 灵敏和美的追求吧，终极目的也并非使我们变得富有、 ② 出名和强壮什么的，而是要提高我们的生活情趣和自信，让我们更加快乐、 ③ 幸福，对自己的安全和健康更加 ________ ，因而本身便 ________ 着价值。同样地，对于 “ 教养 ” 也即精神和心灵的完善的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是 我们的自我意识的增强和扩展，使我们的生活更加 ________ ，享受更多更大的幸福。 ( 　　　　 ) ，随处都可到达终点却又从不停歇，永远都在半道上，都与宇宙共振、 ④ 生存于永恒之中。它的目的不在于提高这种或那种能力和本领，而在于帮助我们找到生活的意义，正确认识过去，以大无畏的精神迎接未来。
　　1. 文中四处顿号的使用，不正确的一项是 ( 　　 ) (3 分 )
　　A. ①     B. ②     C. ③     D. ④
　　【答案】　 D
　　【解析】　 ④ 处应用逗号。
　　2. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 ( 　　 ) (3 分 )
　　A. 胜券在握　　包含　　 异彩纷呈
　　B. 胸有成竹　　包含　　丰富多彩
　　C. 胜券在握　　包涵　　异彩纷呈
　　D. 胸有成竹　　包涵　　丰富多彩
　　【答案】　 B
　　【解析】　 胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑。胜券在握：指一定能取得胜利。包含：里边含有。包涵：客套话，请人原谅。丰富多彩：形容内容丰富，种类多样。异彩纷呈：美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。
　　3. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 ( 　　 ) (3 分 )
　　A. 因此，真正的修养一如真正的体育，既是完成同时又是激励
　　B. 因此，真正的修养一如真正的体育，既是激励同时又是完成
　　C. 因 此，真正的修养一如真正的体育，同时既是激励又是完成
　　D. 因此，真正的修养一如真正的体育，同时既是完成又是激励
　　【答案】　 A
　　【解析】　 “ 同时 ” 连接的应该是 “ 既是 ……”“ 又是 ……” ，故排除 C 、 D 两项。 “ 激励 ” 比 “ 完成 ” 更进一步，据此可以排除 B 项。
　　4. 下列词语中没有错别字的一组是 ( 　　 ) (3 分 )
　　A. 跋频　领略　赤裸裸   B. 书藉　消磨　殊不知
　　C. 时髦　竞争　稀罕物   D. 遵徇　适口　敞开着