约12180字。

　　湖南省高二年级联合考试卷
　　语  文
　　注意事项：
　　1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
　　一、现代文阅读(35分)
　　(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1-5题。
　　材料一：
　　何谓自然文学?在我看来，把自然作为书写对象的文学作品皆可称之为自然文学。有人曾问我，自然文学是不是只关注自然，不关注人呀?我的回答是：自然文学不是不关注人，而是与人相比，对自然的关注更多一些。文学是人学，但自然文学是人与自然的关系学。在自然文学中，人不一定是主角，但自然一定是主角。这个主角表现在自然的坚韧与野性，自然的爱与美，自然的神秘与传奇。
　　在一定意义上，自然文学与生态文学几乎就是同义词，但还不能说自然文学就是生态文学。1866年之后，随着生态学的产生，有了生态文学一说。正如1600年，电被发现并被应用之后，才有了电灯、电话、电报、电脑、电视、手机等等。生态文学是现代意义的词，在《诗经》、唐诗宋词里找不到。而自然文学是与文学同时产生的。《诗经》开篇就是写一只落在河滩上的鸟，翘着尾巴仰着头，“关关”地叫一这不就是自然文学吗?《诗经》总共305篇，言及动物和植物的就超过两百篇。唐诗宋词里的动物、植物就更多了。
　　自然文学与生态文学的根本区别，就在于作品是否有自觉的生态意识。唐代诗僧寒山的诗，得到日本人、韩国人，甚至美国人的推崇，固然有其道理，但还不能称其为生态文学。寒山的诗最初是怎么发表的呢?他是刻在树干和石头上的。“啾啾常有鸟，寂寂更无人。”“淅淅风吹面，纷纷雪积身。”寒山的诗，多为对山林生活的描写和吟咏，叠字连用，拙语俱巧，俗语俱趣，劝善戒恶，富于哲理。胡适说，唐代以来，白话诗写得最好的就是寒山了。然而，尽管如此，还很难在他的诗中发现那种“自觉的生态意识”。我们对寒山不必苛求，不能用今天的尺子去衡量过去的一切。”
　　自然文学的功能是什么?我想首先是慰藉的功能。当一个人失意甚至落魄的时候，自然文学能使他的心灵得到慰藉。寒山三次科举不第，家人、朋友对他冷眼相待，他被迫出走，栖身天台山的寒岩里，才创作了那么多书写自然的白话诗。美国自然文学作家缪尔，跟父亲的关系闹僵，双目一度失明，陷入人生低谷。双目重见光明后，他决心要用自己的眼睛去看世界上最美的东西——自然。于是，他到美国西部的森林和荒野中寻找慰藉。
　　自然文学还有科普的功能。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”《徐霞客游记》是自然文学经典之作。徐霞客是一位奇人，是毛泽东多次盛赞的人物。毛泽东甚至说，自己有个志向，就是想学徐霞客，如有可能就去游历长江和黄河。徐霞客在没有任何官方资助的背景下，用了四十余年的时间，上千次游历，踏访过无数山峦河流，“达人所之未达，探人所之未知”，写出了260万字的旅行日记。《天台山游记》是《徐霞客游记》的首篇，写于400多年前的5月19日。为了纪念他，这一天成为“中国旅游日”。他的日记涉及地质、地貌、山脉、水系、火山、温泉、植物、动物、气候、宗教、风俗等博物学知识，还纠正了前人许多错误的结论和认识。《徐霞客游记》是一部地理著作，更是一部自然科普著作。
　　自然文学还有完善人格的功能。这里必须说说苏东坡。有人说，苏东坡一生不得志，遭受了种种磨难。遭受了种种磨难是事实，但一生不得志我不敢苟同。他曾官至三品，举朝能匹者，不过尔尔。才华成就了他，也几乎毁了他。然而，他终究活得通透，洒脱，其乐陶陶。“宁可食无肉，不可居无竹。”
　　(摘编自李青松《自然文学垫高人的精神世界》)
　　材料二：
　　自然文学和生态文学在一定程度上有交叉性。第一，他们在主题内涵上，都关注环境，关注生态，关注人与自然的和谐关系，等等。而且自然文学有时候也可以看作是生态文学的一部分。如美国自然文学，到了20世纪就和生态文学很接近了，因为作家不但更自觉地关注人与自然的和谐，而且还关注环境保护并直接参与环境保护运动。这就使得他们的自然文学也符合生态文学的思想特征。第二，自然文学中有些作品也类似于生态散文，这是形式上的一些交叉和重合。20世纪以后的自然文学，很多不但反映人与自然和谐的主题，还有环保意识和生态意识，因此这类作品都可以与生态文学合流。中国的刘先平、胡冬林等作家创作的大自然文学作品，有些可以算是生态纪实散文，或者说自然散文，它们可以归到生态文学里去。
　　(摘编自谭旭东《生态文学与自然文学辨析》)
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
　　A.自然文学是人与自然的关系学，自然是自然文学的唯一主角，它表现为自然的坚韧与野性，自然的爱与美，自然的神秘与传奇。
　　B.寒山的诗多写山林生活，通俗拙朴，有哲理妙趣，受到一些外国人的推崇，但寒山的诗尚未能称为生态文学，所以缺乏自觉的生态意识。
　　C.《徐霞客游记》不仅是一部地理著作，也是一部自然科普著作，它涉及门类繁多的博物学知识，纠正了前人许多错误的结论和认知。
　　D.自然文学具有完善人格等多重功能，当自然文学的美不仅体现在辞藻、句式等方面，更体现在一切事物上时，自然文学就成为流行文学了。
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
　　A.对外物的贪婪欲望将会导致人在无边的欲望中迷失自我；因此，人要学会善待外物，理性取舍，才能活得洒脱、自在。
　　B.“苏东坡一生不得志，遭受了种种磨难”这种观点存在偏颇，苏轼备受贬谪的磨难是事实，但他曾官居高位，少有人可比。
　　C.苏东坡对“竹”情有独钟，其诗文中经常提到“竹”，“竹”成为他“寓意”之物，他才得以调适心态，觅得快乐。
　　D.作家更为自觉地关注人与自然和谐，关注环保，直接参与环保运动，这些都可能促使其自然文学逐渐向生态文学靠拢。
　　3.根据材料内容，下列各组诗句中不属于寓意于物、寄情自然的一项是(3分)
　　A.东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。(苏轼《海棠》)
　　B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇春江晚景二首??其一》)
　　C.露叶霜枝剪寒碧，金盘玉指破芳辛。清泉蔌蔌先流齿，香雾霏霏欲噀人。(苏轼《食柑》
　　D.坐中八姨真贵人，走马来看不动尘。明眸皓齿谁复见，只有丹青余泪痕。(苏轼《虢国夫人夜游图》)
　　4.自然文学与生态文学二者的异同点各是什么?根据材料，请简要概括。(4分)
　　5.材料一使用了哪些论证手法?请简要分析。(6分)
　　(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6-9题。
　　星光的海洋  季羡林
　　星光，星光，星光……
　　到处都是星光。
　　是星光的瀚海，是星光的大洋；是星光的密林，是星光的丛莽；有红，有绿；有白，有黄；有大，有小；有弱，有强；有明，有暗；有高，有低；有远，有近；有疏，有密；有的成堆，有的成行；有的排成一线，有的组成一方；瞻之在前，忽焉在后；光辉灿烂，绵延数十里；汪洋浩瀚，好像充塞了天地。有时候，这星光的海洋似乎已经达到了黑暗的边缘。然而