约17940字。

　　2021届高三各地一模文言文阅读文本阅读汇编
　　一、【湖北省七市（州）教科研协作体2021年高三年级3月联考】
　　文言文阅读（本题共5小题，20分）
　　阅读下面的文言文，完成10~14题。
　　周公旦者，周武王弟也。自文王在时，旦为子孝，笃仁，异于群子。及武王即位， 旦常辅翼武王，用事居多。武王十一年，伐纣，至牧野，周公佐武王，作《牧誓》。破殷，入商宫。已杀纣，埠祜，告纣之罪于天释箕子吃囚封纣子武庚使管叔蔡叔傅 之以续殷祀遍封功臣同姓窟车。封周公旦于少昊之虚曲阜，是为鲁公。周公不就封， 留佐武王。
　　其后武王既崩，成王少，在停習之中。周公恐天下闻武王崩而畔，周公乃擊昨 代成王摄行政当国。管叔及其群爲流言于国曰：“周公将不利于成王。”周公乃告 太公望、召公爽曰：“我之所以弗避而摄行政者，恐天下畔周，无以告我先王太王、 王季、文王。三王之忧劳天下久矣,于今而后成。武王蚤终，成王少，将以成周， 我所以为之若此。”于是卒相成王，而使其子伯禽代就封于鲁。周公戒伯禽曰：“我 文王之子，武王之弟，成王之叔父，我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发，一饭三吐哺， 起以待士，犹恐失天下之贤人。子之鲁，慎无以国骄人。”
　　管、蔡、武庚等果率淮夷而反。周公乃奉成王命，兴师东伐，作《大诰》。遂诛管叔, 杀武庚，放蔡叔。收殷余民。宁淮夷东上，二年而毕定。诸侯咸服宗周。成王七年三月， 周公往营成周洛邑，卜居焉，曰吉，遂国之。
　　成王长，能听政。于是周公乃还政于成王，成王临朝。周公之代成王治，应用 倍依以朝诸侯。及七年后，还政成王，北面就臣位，翁翁②如畏然。
　　周公归，恐成王壮，治有所淫佚，乃作《多士》《毋逸》，以诫成王。天下已安, 周之官政未次序，于是周公作《周官》，官别其宜。作《立政》，便百姓，百姓说。
　　周公在丰，病，将没，曰：“必葬我成周，以明吾不敢离成王。”周公既卒， 成王亦让，葬周公于毕③，从文王，以明予小子不敢臣周公也。成王乃命鲁得郊、祭 文王。鲁有天子礼乐者，以褒周公之德也。
　　（节选自《史记•鲁周公世家》，有删节） 注：①箕子，纣王的叔父，官太师，封于箕地。②恭敬的样子。③毕，地名。
　　10. 下列对文中画波浪线的部分的断句，正确的一项是（3分）
　　A. 告纣之罪于天/释箕子之囚/封纣子/武庚使管叔/蔡叔傅之/以续殷祀/遍封 功臣同姓戚者
　　B. 告纣之罪于天/释箕子之囚/封纣子武庚/使管叔/蔡叔傅之以续殷祀/遍封功 臣/同姓戚者
　　C. 告纣之罪于天/释箕子之囚/封纣子武庚/使管叔/蔡叔傅之/以续殷祀/遍封 功臣同姓戚者
　　D. 告纣之罪于天/释箕子之囚/封纣子/武庚使管叔/蔡叔傅之以续殷祀/遍封 功臣/同姓戚者
　　11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
　　A. 衅社，是指杀牲取血以祭社神，“社”在古代常指五谷神。
　　B. 襁褓，本义是包裹婴儿的被子和带子，可指婴幼儿时期。
　　C. 践昨，本义是走上庙寝堂前主阶，后来引申为帝王登基、即位。
　　D. 南面，古代以坐北朝南为尊位，故天子见群臣皆面南而坐。
　　12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
　　A. 周公才华横溢。建典章制度。作《大诰》为兴师东伐作战前动员，恐成王淫佚,作《多士》《毋逸》以诫成王。
　　B. 周公尊贤重士。在洗头时，多次捉起头发，吃饭时多次吐出口中的食物，急 忙起来礼待贤士，怕失去了天下的贤人。
　　C. 周公高瞻远瞩。虽然天下安定了，但周朝的官吏制度还未安排得当，于是他 厘定了官吏职责，天下的百姓为此很高兴。
　　D. 周公心怀天下。武王去世后，成王年幼，周公担忧周朝天下不稳，代成王执政, 待成王长大后又还政成王。
　　12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
　　（1） 我之所以弗避而摄行政者，恐天下畔周，无以告我先王太王、王季、文王。
　　（2） 葬周公于毕,从文王，以明予小子不敢臣周公也。
　　13. 汉代贾谊评价周公“集大德大功大治于一身”，请结合文段，概括周公有哪些“大功”。（3分）
　　二、【山东省济南市2021届高三十一学校3月联考语文试题】文言文阅读。（本题共5小题，20分）
　　阅读下面的文言文，完成10~14题。
　　许孟容，字公范，京兆长安人。擢进士异等，又第明经。辟武宁张建封府。李纳以兵拒境，建封遣使谕止，前后三辈往，皆不听。乃使孟容见纳，敷引逆顺，纳即悔谢，为罢兵。累迁给事中。京兆上言“好畸①风雹害稼”，帝遣宦人覆视，不实，夺尹以下俸。孟容曰：“府县上事不实，罪应罚。然陛下遣宦者覆视，紊