统考版2022届高考语文一轮复习专题十二语言表达简明连贯得体课件+学案打包6套
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专题十二 语言表达简明、连贯、得体
考情
分析 1.连贯：在历年语言文字运用题中都有考查。考查形式多样化，有词语复位、语句复位、语句排序和语句补写等，近三年高考，把语言表达连贯与成语辨析、病句修改放在一个语段中进行了考查，既考查了句子在语境中的连贯性，又考查了选用句式的能力。
2．语言表达得体题是全国卷常考题型，重点考查的是运用日常用语进行交际的能力。2017年采用四选一选择题的形式考查了谦敬辞的使用，2018年以应用文改错的形式考查了谦敬辞，兼考词语搭配、语体色彩。2019、2020年未考。
备考
建议 ①关注每个考点多种题型的特点，关注题型变化动态；②掌握语言表达简明、连贯、得体的方法；③在具体的语言环境中正确有效地运用语言文字进行沟通交流。
学案一 感知高考试题，明确考试方向
一、连贯
1．[2020•全国卷Ⅰ]在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，① ，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究，② ，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，③ ，
……
考点二 简明、得体
一、怎样才能表达简明？
语言“简明”的本质要求是：能够删掉赘余的语句，消除歧义，做到简要明晰。
“简”反映了量的要求，就是表达尽可能简洁；“明”是对表达效果的要求。“简明”的考查主要有删改所提供的材料中有重复的文字和无关的信息、变换原语言材料的语体和辨析有歧义的语句，常结合语病的辨析以客观选择题的形式考查。具体操作中要避免晦涩、歧义、啰嗦，做到井井有条，表达清晰。
[例] 下面一段文字有四处重复累赘，请予删除(只填序号)。要求：删除后应简明连贯，不损害原意。
清晨7时，重庆的①天空微微发亮，参加2018年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园②。为即将开始的③2018年重庆④马拉松赛热身。在起点处，参加比⑤赛的运动员正在进行准备，⑤慢跑，拉伸韧带，一举一动都显示出专业素养。虽然比赛还没有开始，⑥尚在安排之中⑦，但空气中已经透露出一丝如箭在弦的紧张。
应当删除的是
[知识精讲]
语言表达简明的方法
(1)去次留主：此法常要求考生用简明的语言表达原文的意思。考生要善于找到所给语段的中心句、关键句，以此作为答案的核心内容，删除无关的语句。
(2)辨识歧义：要注意表达时不出现歧义，使意思表达得简要明白，避免
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