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　　【干货】高考语文现代文阅读满分公式
　　资深老师总结近几年语文高考卷在现代文阅读方面，出现的题型，大致可以归为：理解词句、语言修辞、布局谋篇、表现手法、人物形象。
　　现代文阅读答题模式
　　一、有关理解词句的题型:
　　1、理解词语：
　　提问方式：某个词语的内在含义是什么？或某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
　　答题模式：直接用原文解说。或答：行，因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后就变成＋不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈，更切合对象的性格特征。或：一句话中某两三个词的顺序不能调换，因为（1）与人们认识事物的（由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣。
　　常考词语：与文章核心内容或作者思想情感紧密相关的词、表达情感强烈的词（如：刽子手们这次杰作）、有比喻和象征义的词（如：湖北卷“我还要追赶时间的晨曦哩”这句话中，考生就须揭示“晨曦”这个词在本句中的比喻义——人生中的青春年华）、指示代词。
　　对策小结：
　　（1）化具体词义为抽象含义（如“关门”，理解成“意味着一个结束”）；
　　（2）0找出比喻的本体或象征的象征对象或象征义；
　　（3）将指示内容代入原文检验。
　　（4）看是否是一语双关（理解词语的双关义就要注意它是谐音双关还是语意双关）、褒词贬用（比较感情色彩与语体色彩）等；
　　（5）联系上下文提取要点来答。
　　2、理解句子：
　　提问方式：某句话中在文中的含义，谈谈你对它的理解，或为什么说：“……”。
　　答题模式： 这句话表面意思是……，内在含义是……。或这句话意思是……，表达了……。
　　常考句子：有内涵的句子、有修辞格的句子，重要的、有特殊意义的、在理解上有困难的句子。
　　对策小结：
　　（1）依据文章中心、段落中心来解释重要句子，即“句不离段”。 答题时要联系上下语境，参照主要段落或全文的整体意旨来考虑，要考虑作者在文中表达的思想情感来理解；有内涵的句子既答出表面意思，又要答出内在含义。
　　（2）根据句式特点来解释句子。比如，单句中，前置或后置的部分常常是语意重点之所在；复句中，强调的重点往往落在其中的一个分句上。
　　（3）根据句子位置来分析句子的含义。首括句常常概括段意或总起全文，理解它就必须从它所领起的那些内容去看、去找；尾括句往往作总结，理解它就必须从它的上文去找；过度句往往总结上段、概括揭示下段内容，理解它就必须从它的上下文中去找。
　　（4）根据修饰限制成分辨析句意。修饰成分常揭示句子内涵，从中能挖掘出句子的深层含义。
　　（5）根据修辞特点，找出比喻的本体或象征的本义。说出这个比喻的本体，等于就找到了答案。
　　附：引用名句和某句子在开头或结尾有何作用。
　　答：引用名句使文章有文化内涵，有文采，也增加文章内容，同时能很好地揭示本文的中心（论点、特征）与作者的态度、感情；某句子在开头的作用是开篇点题、总领全文、渲染气氛、奠定基调；某句子在结尾的作用是呼应前文（标题）、总结全文、点明主旨。
　　二、有关语言修辞的题型:
　　提问方式：这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？