共22题，约12240字。

　　2021年秋期高中二年级期中质量评估
　　语文
　　一、现代文阅读（36分）
　　（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
　　阅读下面的文字，完成l～3题。
　　杜甫诗歌中人民性的产生是有其社会根源的。
　　诗可以怨。早在先豢时期，孔子就说：  “诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”如果
　　从儒家的诗教观念来理解，诗应该是可以怨的。也就是遇到失意不快之事，可以抒发自己心
　　中的怨意和牢骚。但是历代统治者总希望诗人能够歌功颂德，粉饰太平，不希望他们以诗来
　　讽刺和揭短：而在有些政治斗争复杂、官场倾轧频繁、政治风向不明的情况下，诗人如果一
　　味抒发心中的怨情，便很容易横遭杀身之祸。历朝历代大兴“文字狱”正是如此。
　　然而，相比较而言，唐代的政治环境是比较宽松的。至少诗可以怨，诗人不论在生活上、
　　政治上遭受打击后都可以发牢骚，抒写失意之情表达心中的不快。在唐代统治者看来，政治
　　上失败是一回事，写事、写诗抒发感情，表达怨意是另一回事，二者不受必然关系的影响。
　　写诗应该是自由的，诗“可以怨”，这在唐代已成风气。
　　对政府官僚腐败现象可以讽刺谩骂．对官府剥削和贪官污吏的讽刺谩骂，在《诗经》中
　　的《硕鼠》等诗中的数量急剧增多。而在唐代这方面的诗歌更多，一是与唐代的现实官僚腐
　　败分不开，二是与唐代宽松的政治环境和较为自由的的诗歌创作空间分不开。杜甫无疑是这
　　一方面杰出的代表，他写出了“朱门酒内臭，路有冻死骨”著名的诗句以及一系列痛斥官府
　　腐败和同情民生疾苦的诗篇，对唐代乃至整个中国诗坛曾发生过十分深远的影响。
　　对帝王的讽刺和作诗的宽松环境。帝王是封建社会的最高统治者，政治权利的象征，诗
　　人在进行诗歌创作时，能否对君主的贤愚发表意见，能否对君主进行讽刺，更能看出一个朝
　　代在政治上的开明和宽松程度，也更能说明这个时期文学创作自由空间究竟达到怎样的程
　　度：杜甫对唐玄宗好武开边，发动不义战争和残暴的兵役制，以及给广大农村带来的凋敝景
　　象给予了严厉的谴责和痛斥，这种大胆斥责君主的诗，在唐以前是从来没有过的。杜甫并没
　　有因写讽刺皇上的诗而遭到政治上的打击，或是下狱问罪，可见唐时宽松的作诗环境。
　　君主重视诗集的印行，甚至包括政敌的诗。唐代对诗歌创作的宽松环境和对诗人的宽容，
　　不仅表现在对诗歌内容题材的不加限制，同时也表现在诗集的整理和印刻上。在唐代不论你
　　的政治态度和立场如何，哪怕曾经反对过朝廷，只要你有诗歌方面的才华就不会被埋没，甚
　　至皇帝也会亲自出面下令整理。上官婉儿虽被唐玄宗所杀，但时过三年之后，唐玄宗又亲自
　　下令搜集整理、编辑她遗留的诗文，并今宰相张说作序。
　　（摘编自刘国安《试论杜甫诗歌中人民性产生的根源》）
　　1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
　　A.在政治斗争复杂、风向不明的情况下，诗人如果无所顾忌地抒发心中的怨情，便会遭遇杀身之祸，“文字狱”就是这样。
　　B．唐代出现以杜甫诗为代表的讽刺谩骂政府官僚腐败现象的诗歌，且数量非常多，这说明唐代的贪污腐败现象比别的朝代多。
　　C．杜甫严厉谴责唐玄宗好武开边，发动不义战争和推行残暴的兵役制，皇帝并没有因此打击杜甫，这体现了唐朝政治的开明。
　　D.唐代对诗歌内容题材不加限制，对诗人一概优待，还重视整理和印刻诗集。唐玄宗杀了上官婉儿，却下令搜集整编其遗作。
　　2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
　　A.引用孔子语．“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”来论证诗歌“可以怨”。
　　B.将唐代与其他大兴“文字狱”的朝代作对比论证，突出唐代政治环境的宽松。
　　C．唐玄宗下令给上官婉儿整理遗作与杜甫斥君而未遭遇政治打击运用类比论证。
　　D.文章采用总一分的结构，从四个角度论述杜甫诗歌中人民性产生的社会根源。
　　3．下列说法中，最能体现唐代“宽松的作诗环境”的一项是（3分）
　　A.在《兵车行》中，杜甫淋漓尽致地揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武，连年征战，给人民造成了巨大的灾难。
　　B．杜甫冒死投奔肃宗行在，想在新朝干一番事业，认为罢相房琯事关重大，杜甫上疏言琯有才，不宜罢免。
　　C．杜甫《望岳》通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，表达了诗人敢攀顶峰的雄心气概及兼济天下的豪情壮志。
　　D.杜甫把律诗写得纵横恣肆，合律而看不出声律的束缚，对仗工整而看不出对仗的痕迹，比如《登高》。
　　（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
　　阅读下面的文字，完成4～6题。
　　材料一：
　　自古以来，人类就有超越地球、飞向空间和其他天体的伟大理想，对广袤无垠的天疆探
　　索个究竟，这最能充分地表现出人类的天性、伟大的抱负和文化价值观念。深入空间，去探
　　索那些困惑着我们的重大科学难题，如宇宙的起源和演化、生命的起源和演化、太阳系的起
　　源和演化等。尤其是，人类起源这一令人迷惑不解的难题一直激励着我们探索的热情。我们
　　总会发问，我们来自何方？是否存