共22题，约14740字。

　　2021—2022学年上学期全国百强名校
　　高二语文
　　一、现代文阅读（36分）
　　（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
　　阅读下面的文字，完成1〜3题。
　　世间事物有真、善、美三种不同的价值，人类心理有知、情、意三种不同的活动。这三种心理活动恰和三种事物价值相当：真关于知，善关于意，美关于情。人能知，就有好奇心，就要求知，就要辨别真伪，寻求真理。人能发意志就要想好，就要趋善避恶，造就人生幸福。人能动情感，就爱美，就欢喜创造艺术，欣赏人生自然中的美妙境界。求知、想好、爱美，三者都是人类天性；人生来就有真、善、美的需要，真、善、美具备，人生才完美。
　　物有真、善、美三面；心有知、情、意三面；教育求在这三方面同时发展，于是有智育、德育、美育三节目。智育叫人研究学问、求知识、寻真理；德育叫人培养善良品格，学做人处世的方法和道理；美育叫人创造艺术，欣赏艺术与自然，在人生世相中寻出丰富的兴趣。三育对于人生本有同等的重要，但是在流行教育中，只有智育被人看重，德育在理论上的重要性也还没有人否认，至于美育则在实施与理论方面都很少有人顾及。20年前蔡孑民先生一度提倡过“美育代宗教”，他的主张似没有发生多大的影响。
　　还有一派人不但忽略美育，而且根本仇视美育。他们仿佛觉得艺术有几分不道德，美育对于德育有妨碍。希腊大哲学家柏拉图就以为诗和艺术是说谎的，逢迎人类卑劣情感的，多受诗和艺术的熏染，人就会失去理智的控制而变成情感的奴隶，所以他对诗人和艺术家说了一番客气话之后，就把他们逐出“理想国”的境外。中世纪耶稣教徒的态度也很类似。他们以倡苦行主义求来世的解脱，文艺是现世中一种快乐，所以被看成一种罪孽。近代哲学家卢梭是平等自由说的倡导者，照理应该能看得宽远一点，但是他仍是怀疑文艺，因为他把文艺和文化都看成朴素天真的腐化剂。托尔斯泰对近代西方艺术的攻击更丝毫不留情面，他以为文艺常传染不道德的情感，对于世道人心影响极坏。
　　这些哲学家和宗教家的根本错误在认定情感是恶的，理性是善的，人要能以理性镇压感情，才达到至善。这种观念何以是错误的呢？人是一种有机体，情感和理性既都是天性固有的，就不容易拆开。造物不浪费，给我们一份家当就有一份的用处。无论情感是否可以用理性压抑下去，纵是压抑下去，也是一种损耗、一种残废。人好比一棵花草，要根茎枝叶花实都得到平均的和谐的发展，才长得繁茂有生气。有些园丁不知道尽草木之性，用人工去歪曲自然，使某一部分发达到超出常态，另一部分则受压抑摧残。这种畸形发展是不健康的状态，在草木如此，在人也是如此。
　　理想的教育不是摧残一部分天性而去培养另一部分天性，以致造成畸形的发展；理想的教育是让天性中所有的潜蓄力量都得尽量发挥，所有的本能都得平均调和发展，以造成一个全人。所谓“全人”，除体格强壮以外，心理方面真、善、美的需要，必都得到满足。只顾求知而不顾其他的人是书虫；只讲道德而不顾其他的人是枯燥迂腐的清教徒；只顾爱美而不顾其他的人是颓废的享乐主义者。这三种人，都不是全人而是畸形人，精神方面的驼子跛子。养成精神方面的驼子跛子的教育，是无可辩护的。
　　（朱光潜《谈美感教育》，有删改）
　　1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（    ）
　　A．人生来就有真、善、美的需求，与人类三种心理活动知、情、意价值相当，所以，人都追求真善美。
　　B．物有真、善、美，心有知、情、意，教育有智育、德育、美育，所以我们始终寻求这三方面同时发展。
　　C．无论在实施层面还是理论方面，美育都很少有人顾及，尽管蔡孑民先生曾一度提倡过“美育代宗教”。
　　D．柏拉图和卢梭两个哲学家都持艺术败坏人道德的观点，主张用理性压制情感，以便达到至善的境界。
　　2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（    ）
　　A．文章开门见山指出真善美三者都具备的人生才完美，这就为后面论述重视美育提供了前提条件。
　　B．文章运用比喻论证，列举园丁扭曲草木生长本性的例子，有力地论证了西方哲学家观点的错误。
　　C．文章的逻辑性很强，在分析说理时，先摆事实，再讲道理，剖析其实质与危害，最后提出对策。
　　D．文章结构严谨，注重段落间的相互衔接，第三段、第四段、第五段开头都紧承前段结尾的内容。
　　3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）（    ）
　　A．在日常教育教学的实践中，人们普遍地只重视智育，并没有认识到智育、德育、美育对人生是同等的重要。
　　B．普通人忽视美育尚可理解，让人费解的是如托尔斯泰这种大师攻击艺术也毫不留情，而卢梭则相当委婉。
　　C．情感是恶的、理性是善的是荒唐的观点，因为人是一种有机体，把情感与理性拆开会让人成为思考的机器。
　　D．偏重智育、德育、美育任何一方的教育，都不能培育出“全人”，但这种教育肯定能培养出单科拔尖人才。
　　（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
　　阅读下面的文字，完成4〜6题。
　　材料一：
　　钻车底排查汽车故障、拆装发动机、四轮定位……这些在汽车维修店常见的操作，大多由男师傅“包揽”。而在深圳市第二职业技术学校，有一名女“学霸”，不仅每天都和这些操作打交道，还刷新了全校记录。今年4月，17岁的她更在广东省职业院校学生专业技能大赛汽车机电维修赛项目夺得一等奖，成为全省第一个参加此类赛事并夺冠的女生。
　　她就是古慧晶。从小喜爱汽车的她，拒绝被标签化，凭着一腔热血和冲劲，在历来女学员人数较少的汽修专业勤学苦练，从汽修“小白”晋级为省赛金牌得主，并获得国赛遴选赛参赛资格。而生活中的她爱看书爱摄影，是个活泼