课件共28张，教案约980字。

　　落实采分点 翻译得高分
　　——文言文翻译专题复习
　　教学设计
　　教学目标
　　1. 了解文言翻译中常出现的错误，加强采点得分意识。
　　2. 通过考纲解读，明确高考文言文翻译的标准和原则。
　　3. 以采分点为突破口，指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。
　　4. 找到对策，落实备考，实效提升。
　　教学重点
　　了解文言翻译中常出现的错误，加强采点得分意识。
　　教学难点
　　以采分点为突破口，指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。
　　教学过程：
　　一、 月考文言翻译答题集锦，查漏补缺。
　　从部分学生月考卷文言文答题入手，来明确得分点，加强采点得分意识。
　　基本分：句子大意1分
　　得分点                       文言实词
　　采分点3分    文言虚词
　　特殊句式
　　二、考纲解读，把握翻译标准和原则。
　　（一）考纲要求：理解并翻译文中的句子，能力层级为B
　　两种能力：
　　1、准确把握字句在文段中的正确的意义的能力；
　　2、准确把古代文言文句子译为规范的现代汉语的能力。
　　（二）方法指导：
　　文言文翻译标准：信、达、雅。
　　文言文翻译原则：字字落实，直译为主，意译为辅。
　　三、对点演练
　　阅读下面的文言文,把文中画横线的句子翻译成现代汉语,注意先找出“关键实词”“关键虚词”“文言句式”并加以解释。
　　于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰：“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰：“天之亡我,我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之？纵彼不言,籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：