共24题，约9650字。

　　湖州市2021-2022学年高三上学期期末调研测试
　　语文
　　一、语言文字运用（共20分）
　　1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）
　　A.“要论中国人，必须不被搽（cā）在表面的自欺欺人的脂粉所诓（kuāng）骗，却看看他的筋骨和脊梁。”鲁迅先生的话字字箴言，至今震聋发聩，引人沉思。
　　B.诗歌欣赏，要把握诗人的情感脉膊，追求诗的意境美；要驰骋（chěng）想象的翅膀，获取言外之旨的蕴藉（jiè）美；要反复涵泳，领略诗的形式美和音乐美。
　　C.接种（zhòng）疫苗才是战胜疫情的利器，加快推进新冠病毒疫苗接种、建立群体免疫屏障迫在眉睫，只有未雨绸缪，才能及时阻遏（è）疫情传播、蔓延的势头。
　　D.国学经典，是赓（gēng）续中华文明的主要载（zǎi）体。现代社会，知识信息高速传播，应接不暇，越来越多的人选择凝神屏气，研习传统文化，找回文化身份。
　　阅读下面的文字，完成2—3题。
　　【甲】在一些历史题材的电影里，小到器物的形制、花纹，大到建筑、街景和仪仗场面，都尽量趋近“历史原貌”，为此甚至要运用学术考证的最新成果。当然，与细致严谨的器物考证、不惜工本的场景还原相比，历史事件的文化意义、历史人物秉持的思想观念与信仰追求，却往往被含糊敷衍过去，那些理应体现人物思想、文化理念的关键性情节处理得令人不知所云，以致谬误荒唐。
　　【乙】精神、思想和文化理念是历史题材作品的“意义”内核，以上这种“重物不重心”、重形式轻内容的处理让内核形同虚设。【丙】观众无缘知道人物思想之复杂，历史精神之可贵，文化价值之丰富，无法亲近这些精神性的内核，便无法与历史平等对话，更无法从中汲取有益的精神营养。可以说，“意义”的缺席，隔断了很多历史题材作品通往经典的道路。
　　2.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（3分）
　　A.趋近 B.当然 C.不知所云 D.缺席
　　3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）
　　A.甲           B.乙          C.丙
　　4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）
　　A.电影《长津湖》根据抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述了志愿军在极寒严酷的环境下奋勇杀敌，为长津湖战役的胜利作出重要贡献的历史故事。
　　B.千百年来，对于作品与作家德行之间是否存在关联的探讨从未中断过。一个文学工作者道德品行的高低，决定了其文学生涯的长度和文学作品的生命力。
　　C.神舟十三号航天员出舱活动圆满完成，进一步检验了新一代我国舱外航天服的功能，也检验了航天员与机械臂协同工作的能力及相关支持设备的可靠性。
　　D.在赵心童师从斯诺克教父伍文忠之后，进步巨大，本赛季首次夺得英锦赛冠军，成为继丁俊晖、颜丙涛后第三位捧起斯诺克三大赛冠军奖杯的中国选手。
　　5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（3分）
　　看戏是一种艺术欣赏活动。关于艺术欣赏，古今中外有许多精彩论述，涉及欣赏对象、欣赏