约5320字。
绝密★启用前
2021—2022 学年上学期期末线上测试
九年级 语文
注意事项:
1. 本试卷共 6 页,四个大题,满分 120 分,考试时间 90 分钟。
2. 答卷前,考生务必登录答卷系统核对自己的学校、姓名、班级、考号是否准确。
3. 考生作答时,请将选择题答案直接输入到系统中,主观题答案拍照上传到系统中,写在本试卷上无效。
一、积累与运用(共28分)
习近平总书记高度重视新冠(A.guān B.guàn) 疫情,多次( )听汇报,要求各级党委和政
.
府及有关部门牢记为人民服务的誓言(A.sh í B.sh ì) ,坚决( )制疫情( )延势头,强
化防控措施落实,全力救治患者,各项防控工作正有( )序开展。
1.为上面文段中加点字选择正确的读音。(2 分)
冠 誓 .
2.在上面文段中依次填入括号内的汉字,全都正确的一项是(2 分)
A.呤 谒 蔓 秩 B.聆 遏 蔓 秩
C.呤 遏 蔓 轶 D.聆 谒 蔓 轶
3.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8 分)
主题 古诗文名句
借故抒情 李白《行路难》(其一) 中的“ ,忽复乘舟梦日边”和苏轼 《江城子 ??密 州出猎》 中的“持节云中, ? ”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的 愿望
山川大地 在西北行走,你渴望欣赏王维诗中“大漠孤烟直, ”的奇异风光; 穿行三 峡 ,你不觉吟诵起郦道元“ ,回清倒影”的名句
月之奇妙 范仲淹《岳阳楼记》“ , ”巧用比喻,生动形象地描绘出月 光的动态及月影的静态之美; 苏轼《水调歌头》“ , ”, 运用 动作描写,描摹出月亮的流转及时间的推移
4. 阅读下面材料,按要求答题。(4 分)
所谓成就动机,就是人们对自己成功程度抱有的期望值,也就是人们常说的志向。志向能够通过不 懈努力实现,我们说那是理想; ① 志向成为现实的可能性微乎其微, ② 我们只能称 其为幻想。人们如果意识到自己获得的成就高于预期目标,便会产生强烈的幸福感; ③ ,就不 会有幸福感。
(1)依次填入第①②处横线上的关联词语,最恰当的一项是(2 分)
A. ①因为 ②所以
C. ①如果 ②那么
B. ①尽管 ②但
D. ①不仅 ②而且
(2)在第③处横线上补写恰当的语句,使文段语意连贯、逻辑严密。(2 分)
5.阅读名著《水浒传》,完成下列题目。(4 分)
《水浒传》 塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性 和个性。同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但李逵是头脑简单,直爽率直; 鲁智深是 。
(1) 仔细阅读上面内容,概括鲁智深性格特征,补全填空。(2 分)
(2)根据所填内容,概括写出与鲁智深性格特征相对应的一个故事情节。(2 分)
6. 综合性学习与材料探究。(8 分)
材料一 2021 年 12 月 2 日是第十个“全国交通安全日”。 公安部、中央网信办、中央文明办、教育 部、司法部、交通运输部、应急管理部、共青团中央等八部门近日联合下发通知,部署各地以“知危险 会避险、安全文明出行”为主题,共同组织开展第九个“全国交通安全日”主题活动,从源头上预防和 减少道路交通事故。
材料二 教育行政部门指导中小学校开展“小手拉大手,亲子安全行”主题宣教活动,增强中小学 生及其监护人交通安全意识。
材料三 第十个“全国交通安全日”主题图标。(见图)
(1) 请用一句话概括材料一的内容。 (2 分)
(2) 根据材料一和材料二,请为你的班级的“小手拉大手,亲子安全行”主题班会设计两个活动。 ..
请写出活动名称。 ( 3 分)
....
(3) 仔细观察材料三图标,按照一定顺序介绍图标内容。 ( 3 分)
二、现代文阅读(共 28 分)
(一) 阅读下文,完成 7~10 题。(共 16 分)
故乡的雪
①生长在南国的孩子,你见过雪吗?你爱雪吗?也许曾点缀于你生活篇页上的,只是碧于天的春水吧?
②在我的故乡,到了冬季,是常常落雪的。纷纷的雪片,为我们装饰出一个银白的庭园,树,像是 个受欢迎的远客,枝上挂了雪的花环,闪烁着银白色的欢笑。
③我喜欢在落雪的清晓到外面去散步,雪后的大地是温柔而宁静的,一点声息都没有,连那爱聒噪 的寒雀都不知躲到哪个檐下寻梦去了。我一边走着,时时回顾我在雪地留下的清晰的脚印,听着雪片在 我的脚下微语,我不知道那是抱怨还是欢喜。
④有时,我更迎着雪后第一次露面的太阳,攀登附近的小丘山,站在那银色的顶巅,等着看雪融的 奇景。
⑤雪封的山,原像一个耐人思猜的谜语,被一层白色的神秘包裹着,它无言语,它无声息,它不显 露一点底蕴,只静静地坐在那里,毫不理会我这个不知趣的访客。但朝阳是有耐性的,它似乎比我更有 耐性,它慢慢地在那里守候着,以它的温热,来向雪封的山丘做“煽动性”的说服。不知什么时候,那
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