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　　古诗阅读专题
　　山东省济宁市2021-2022学年度上学期期末考试高一语文试题
　　（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　阅读下面这两首诗，完成15～16题。
　　插秧诗
　　〔唐〕布袋和尚
　　手把青秧插满田，低头便见水中天。
　　六根清净方为道，退步原来是向前。
　　插秧歌
　　〔宋〕杨万里
　　田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。
　　笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。
　　唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答：
　　“秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。”
　　15.下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
　　A.前诗的“低头便见水中天”一句，既是对插秧劳动情景的真实再现，又富有佛家的哲理意味。
　　B.两诗的动词“把、插、低头、退步”“抛、接、拔、插”都准确地刻画出插秧人专注劳作的状态。
　　C.后诗将“笠”和“蓑”比喻为“兜鍪”和“甲”，化静为动，使人联想到紧张激烈的战斗场面。
　　D.后诗写作角度灵活有变，先描写场景后描述对话，绘就一幅多彩而富有生机的劳动图景。
　　16.请分析概括这两首诗的主旨。（6分）
　　山东省烟台市2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题
　　（二）古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
　　阅读下面这首明诗，完成15～16题。
　　蓟门雨霁
　　戚继光
　　阳光隐现塞天昏，一半山容带雨痕。
　　新水乱侵黄草岸，残烟淡衬绿杨村。
　　胡收野马休南牧，汉有雄师在北门。
　　筹国莫矜无战伐，闻看游骑猎秋屯。
　　15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
　　A.前四句直接扣题，描绘了雨霁景象，视线由近及远，色彩斑驳交错，画面真切分明。
　　B.颈联因果倒置，雄兵驻守使敌人不敢南下，展现大明王朝凛然不可侵犯的威武气概。
　　C.诗歌由自然之景到对战之境，节奏陡转，情势骤紧，平和中涌现出雄壮的刚烈之气。
　　D.诗歌以雨霁显雨势，以休战状作战，虚实结合，适度留白，能引发读者想象和联想。
　　16.本诗是作者仿唐代雍陶《塞路初晴》所作，试简要说明本诗尾联与雍诗尾联“行子喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原”所表达的情感的不同。（6分）
　　山东省日照市2021-2022学年高一上学期期末语文试题
　　（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
　　送贾阁老出汝州
　　杜甫
　　西掖梧桐树，空留一院阴。