2024中考语文试题汇编

共22题,约9590字,答案扫描。

  湖北省重点中学(沃学联盟)2022届高三(上)期中联考
  语 文 试 卷
  考试时间:11月 11日上午9:00―11:30 命题人: 审题人:
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读 I(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  材料一:
  文艺精品是一个时代文化创造力的重要成果,它滋润人们的心灵世界。当今时代, 数字技术推动社会生活发生深刻变革,重新塑造着文艺的创意创作、生产消费、传播接受和鉴赏评论,为文艺精品的诞生创造了全新的环境和条件。
  数字时代的来临,赋予传统文艺精品新的呈现形式,让我们在数字化情景下与之
  再次相逢,并获得全新的审美体验。比如,前段时间,央视老版四大名著改编电视剧
  以弹幕版形式亮相视频网站,在年轻观众中引发了观剧热潮。视频网站、弹幕观剧的
  加入为数字时代文艺精品传播提供了范例。再如近年来持续开展的舞台艺术优秀剧目
  网络展演,让荣获“文华大奖”“梅花奖”等重要奖项的优秀之作以及各剧种的保留剧目,借助网络平台赢得更加广泛的受众。更不用说,“数字敦煌”“云端国博”等项目为民族艺术瑰宝插上数字化的翅膀;各地美术馆举办的网络美术展书法展,无不展示着传统文艺精品在数字化时代的持久生命力。一言以蔽之,真正的精品不会过时,数字技术赋予文艺精品更多样的打开方式,为大众走近文艺精品搭建新的桥梁。
  数字时代特有的技术和艺术手段、传播和欣赏方式、审美和接受心理,更孕育和
  催生着新的文艺精品。文艺精品之精,在于思想精深、艺术精湛、制作精良。文艺创
  作者的重要使命在于以时代的方式捕捉、表现和丰富属于自己时代的美。数字时代的
  文艺精品应符合这个时代的技术特性,更应契合这个时代的美学要求,从形式到内容
  全方位反映和呈现社会生活,遵循当代语言语法,彰显时代精神气质,让人领略到人
  类文明行进到数字时代的新风景。
  新媒介属性成为这个时代文艺精品最明显的特征之一。网络文学是新媒介推动下
  产生并迅速崛起的文艺新类型。最新资料显示,我国网络文学用户规模达4.67亿,形成了20余个大类型,200余种小分类。文学之外,短视频、竖屏剧、互动剧等视频新品类层出不穷,沉浸式新媒体艺术展屡成“网红”,“数字舞台剧”等时有新作。而全息影像、人工智能等新技术也为数字时代文艺创作提供无限可能。虚拟歌手、虚拟演员越来越为人们所熟悉,人机共演的银幕、人机共舞的舞台正在出现,这些文艺现象虽然还有些稚嫩,但充满生气和新机,必将成为孕育文艺精品的沃土。
  技术进步必然带来美学变革。数字技术在带给人新奇审美感受的同时,也给数字
  时代文艺精品的产生准备着美学基础。央视春晚节目《蜀绣》,把全息投影技术运用于
  舞美,令人耳目一新。数字技术赋能舞台美术,使之更富表现力和感染力,为舞台美
  学提供了新经验。同样,在数字技术的支持下,影视作品画面更加清晰精致、音响效
  果更加立体震撼、视觉特效更加逼真华丽;相比于演员表演、实景拍摄等而言,影视
  后期制作的地位也得到大幅提升,极大丰富了影视艺术的内容和手法,拓展了美学空
  间。而依托数字平台观看造型艺术作品时,我们可以自由放大某个局部,也可以任意
  缩小整幅作品,同样推动着欣赏趣味和审美诉求的变化。总而言之,在“逼真感”“即时感”“互动感”“沉浸感”等数字时代耳熟能详、亲身体验的新感受背后,是一种喷薄欲出的新美学。
  *沃学联盟*2022届高三(上)期中联考语文试卷第1页(共8页)
  数字时代的文艺创作应该跟上艺术观念和审美追求前进的步伐。在充分发挥新媒
  介新技术优势的同时,把数字技术所给予人们的独特感受,变成艺术灵感和创意,融
  入作品内部,体现到叙事逻辑、情节冲突、人物塑造、场景营构等各个方面,将奉献
  出受众喜闻乐见、又具有长久价值的精品力作。
  (选自胡一峰《新技术与新美学造就新精品》)
  材料二:
  90年代末期互联网兴起,改变了印刷媒体的主导地位,也使得文艺生产的形态发生了变化。
  一方面传统文艺逐渐数字化,如文络文学、胶片电影变成数字电影;另
  一方面网络也产生了数字化的文艺产品,如网络游戏、二次元文化等,这使得网络评
  论的形态和功能发生了转变。因为互联网平台的交互性和社交化,网民不仅成为网络
  文艺生产的主体,所谓“用户生产内容”,而且消费者的点赞、评论也介入到网络文化生产的内部。
  网络文艺评论具有这样几个特征:其一,批评参与到网络文艺创作中,如网络文
  学的更新,会受到消费者对剧情、人物的讨论,网络写作为了产生更大的用户粘性,
  会在乎评论者的意见;其二,受众粉丝化,用户的点赞、刷流量和打分会对文化产品
  的市场效应产生影响,如电影上映初期的网络口碑对后续票房非常重要;其三,网络
  评论带有非职业化、非专业化的特征,容易形成极化效应,个别极端言论会被放大和
  引发围观效应;其四,评论的形态也不只是文字,而是弹幕、鬼畜、短视频、表情包
  等更加多元化的萌言萌语,这符合网络交流的习惯。
  网络文艺作品与网络评论之间密切的互动性和社交性,使得消费网络文化会产生
  更强的参与感。
  (选自张慧瑜《数字时代的文艺评论》)
  材料三:
  现代科技和现代传媒彻底改变了文学的生态,但它们不是使文学式微,而是使文
  学插上了科学的翅膀,开始了更有力、更高的飞翔。文学的社会影响力不断增强,作
  家的职业感也许没有从前那么强了,但创作出具有社会反响的作品的作家,具有广泛
  的名誉和影响力。许多电影电视剧也因为改编自文学作品而产生广泛影响,这些改编
  作品既来自传统的文学书籍,也来自网络上的各种小说。在中国,很多人用文学人口
  这个概念来分析当今的文学态势。传统意义上的作家,网络文学写作者,文学杂志、
  报纸、出版社的编辑,文学网站的从业者,作家协会等组织的工作者等等,如果把广
  大的文学阅读者也计算在其中,那则是一个非常庞大的数字。手机用户中愿意进行文
  学式阅读、尝试进行文学类写作的人空前增加,这才是20年前想都不敢想的情形。一些从前与写作毫无关联、怯于用文字表达思想感情的人,慢慢地加入了写作的队伍直至显露出创作的才能。
  (选自阎晶明《数字时代的文学新生态》)
  1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
  A.“数字敦煌”“云端国博”等项目展示着传统文艺精品的持久生命力,说明数字技术赋予传统文 艺精品新的呈现形式。当今时代的数字技术可以赋予传统文艺精品更多的呈现形式、传播方
  式,使之更契合当代人的审美和接受心理。
  B.数字时代,新技术应成为文艺创作内容和手法的推手,实现艺术观念和审美追求的变革。网 络文学作为新媒介推动下崛起的文艺新类型,用户规模大,品类丰富多样,因善于融合新技
  *沃学联盟*2022届高三(上)期中联考语文试卷第2页(共8页)
  术,充满生气和新机。
  C.在新媒介的推动下,人机共演、人机共舞等会促进网络文学精品的产生。作为传统文艺精品 的央视老版四大名著剧集在年轻观众中引发了观剧热潮,视频网站和弹幕观剧的加入是其主
  要原因。
  D.受现代科技和传媒的影响,怯于文字表达的人也可以慢慢显露出写作的才能。将数字技术赋 予人们的独特感受转化成艺术灵感和创意融入作品内容是可以打造出受众喜闻乐见的精品
  力作的。
  2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
  A.材料一作者以四大名著改编电视剧为例,证明数字时代赋予了传统文艺精品新的呈现形式。 B.材料二采用总分式结构,重点阐述了互联网产生之后文艺生产的形态所发生的变化。
  C.材料三围绕“现代科技和现代传媒彻底改变了文学的生态”展开论述,逻辑清晰,层次分明。
  D.材料三中“式微”“想都不敢想”“文学态势”等,体现了语言的典雅、学术化特点。
  3.下列案例,不能体现材料二阐述的网络文艺评论特征的一项是(3分)
  A.《流浪地球》上映后,有观众因片中存在常识性错误而认为它是“中国科幻片之耻”。
  B.电影《长津湖》上映初期就收获了观众良好的口碑,使得后续票房持续增高。
  C.不少网友在手机APP上听到歌词“要是能重来”后,纷纷弹出了弹幕“我要选李白”。
  D.武侠小说家金庸在《明报》上连载长篇小说时,会根据读者的意见修改故事情节。
  4、请简要梳理材料一的行文思路。(4分)
  5、数字时代如何诞生新的文艺精品?请结合材料简析。(6分)
  (二) 现代文阅读II(本题共4小题,16分)
  阅读下面的两段材料文字,完成6~9题。
  材料一:
  渡 船
  刘帆
  马老四独自坐在船头发呆。
  渡口的小卖部门前,大半个树荫下,坐着一群人,这是一伙要过江的人,也是马
  老四的渡客。过渡的人,不管知道不知道,大家都习惯喊他“老四”。
  马老四有个规矩,不到点不开船。因此,买了票的这伙人,就在岸上树底下拖条
  板凳歇着。三三两两,也没个队形,惯了,这些渡客,马老四有的闭着眼睛,听声音也能听出来谁是谁。

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