有18道题，约13590个字。

　　江苏省南京市雨花台区、江宁区、浦口区2021-2022学年上学期期末联考七年级语文试题
　　一、（25分）
　　1. 读下面文字，完成后而题目。
　　诸葛亮殷切劝勉他的儿子，“静以修身，俭以养德。”他所强调的“静”，就是要心无旁鸳，而不能心猿意马；就是要qiè而不舍，而不能浅尝辄止。就是要不慕名利，而不能沽名钓誉；就是要志存高远，而不能浑浑噩噩；_________________，______________。“静”下来，内心须有强大的力量，摒除杂念、排除干扰、抵御诱惑的力量。“静”下来，内心就有专注、恬淡、安详的美好感受。愿我们在“静”中。养性修身，求学生慧。
　　（1）从下面两幅字中任选幅临写。
　　静以修身俭以养德
　　____________________
　　（2）给下列画线字注音，根据拼音写汉字。
　　摒除杂念（）qiè而不舍（）
　　（3）仿照前面句式，在横线上续写一句与上文意义关联的话。
　　【1~3题答案】
　　【答案】（1）静以修身（或：俭以养德）
　　（2）①. bìng    ②. 锲
　　（3）示例：就是要循序渐进而不能急躁冒进
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　抄写汉字，要做到：准确，规范，正楷字书写，间架结构合理，整洁。如果选择“静以修身”注意“修”字的书写；如果选择“俭以养德”注意“俭”字的书写。
　　【小问2详解】
　　考查对字音字形的辨析书写。
　　摒除杂念：排除或除去不纯正的念头。“摒”读作bìng。
　　qiè而不舍，写作“锲而不舍”：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。
　　【小问3详解】
　　考查句子仿写。仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯，表述正确。例句句式是“就是要……，而不能……”，围绕“静”的内涵来拟写即可。
　　示例：就是要循序渐进，而不能操之过急。
　　2. 用课文原句填空。
　　（1）君问归期未有期，_______________________________。（李商隐《夜雨寄北》）
　　（2）河流大野犹嫌束，_______________________________。（谭嗣同《潼关》）
　　（3）远远的街灯明了，_______________________________。（郭沫若《天上的街市》）
　　（4）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，__________________________，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》）
　　（5）任写一句《诫子书》中的双重否定句：_________________________，______________________。
　　（6）陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中，借风雨梦境，抒发报国之志的句子是：_____________________，______________________。
　　班级开展以“人类与动物"为主题的综合实践活动，请你参加。
　　【2题答案】
　　【答案】①. 巴山夜雨涨秋池②. 山入潼关不解平③. 好像闪着无数的明星④. 一个脱离了低级趣味的人⑤. 非淡泊无以明志⑥. 非宁静无以致远⑦. 夜阑卧听风吹雨⑧. 铁马冰河入梦来
　　【解析】
　　【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“涨、潼、趣、阑、卧”这几个字的写法。
　　第（5）题的示例句还可以是：
　　非学无以广才，非志无以成学。
　　3. 小兰看到-则“云南野象迁徒”的报道，请你完成后而任务。
　　2020年3月，16头云南野象集体从西双版纳出发北上迁徙。直到2021年8月，在中国政府的良性引导下，云南野象群才平安回归栖息地。此次迁徙事件发生后，许多志愿者一路追踪、一路护送，给予亚洲象们无微不至的照顾，为它们的旅程保驾护航。
　　偷吃田间玉米，跪坐山坡滑梯，误饮农家酒糟，醉卧山野溪头……人们领略了大象们憨态可掬的情态，油然而生喜爱之心。由此，“云南野象旅行团”成为“国际网红”。中国政府的做法得到了国际媒体的认可，世界也真正感知到一个可爱可信、生动立体的中国。
　　（1）请你用比喻或拟人的修辞，写一条“保护大象”的宣传语。
　　（2）你看过报道，兴奋地邀请喜欢动物的同学看电视，你这样说：①________________________；看过电视后，你会对遭受损失的当地农民说：②____________________________；你还会对照顾大象的志愿者说：③___________________________
　　【3~4题答案】
　　【答案】（1）大象是可爱的精灵，我们要永远爱护它。
　　（2）①. 小象迁徙的旅途中发生了好多有意思的事，大家一定要去看一看；②. 你们放心吧，大象损毁的东西，国家会补偿的；③. 你们辛苦了，大象有了你们的保护才能安全回到家，谢谢你们啦！
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　考查拟写宣传语的能力。解答时，围绕“保护大象”的主题，运用“比喻”或者“拟人”的修辞手法创作宣传语，注意语句精炼，内容醒目，便于记忆。
　　示例一：保护大象，因为大象和人类一样，是地球的“居民”之一。
　　示例二：万物皆有灵，大象一样有灵魂和思想，关爱大象，从你我做起。
　　【小问2详解】
　　考查语言表达能力。解答时，认真阅读文章，结合文章内容进行作答。由“偷吃田间玉米，跪坐山坡滑梯，误饮农家酒糟，醉卧山野溪头……人们领略了大象们憨态可掬的情态，油然而生喜爱之心”可知，大象迁徙的旅程中发生很多有趣的事情，我们可以这样对同学们说：大象迁徙的旅程中发生很多有趣的事，我们一定要去看一看；由“直到2021年8月，在中国政府的良性引导下，云南野象群才平安回归栖息地”可知，中国政府对这件事很重视，沿途老百姓遭受损失，国家会给与赔偿，因此可以对受损的百姓说：请大家放心，大象给大家造成的损失，国家会进行补偿的；由“此次迁徙事件发生后，许多志愿者一路追踪、一路护送，给予亚洲象们无微不至的照顾，为它们的旅程保驾护航”可知，志愿者们无私付出，保护大象回家，据此可以对他们说：正是因为有了你们的保护，大象才能安全回家，你们辛苦了，谢谢！