约6600字。　　2022年新高考语文全国卷复习资料：现代文阅读之观点态度题
【学习目标】
　　一、把握现代文阅读Ⅰ观点态度题——紧抓推断失误“3类型”的题型。
　　二、迁移训练，提高学生完成现代文阅读Ⅰ的解题水平。
　　【导入学习】
　　新高考全国卷对观点态度的概括分析题往往涉及逻辑推理，这类题有一定的难度，考生往往由于概括能力或逻辑推理能力不足而出现失误。失分的主要原因有：无法判定结论无中生有、厘不清句间关系、不明选项推论说法绝对。解答此类题要善于捕捉选项中表条件、因果、假设关系的敏感词，依据文本揣摩句间关系，最终确定选项是否有误。
　　【自主学习】
　　一　无法判定结论无中生有
　　命题干扰项的内容在原文中根本找不到依据，也不能从原文信息中推断出来，即原文中并无此意，而是命题人凭空捏造出某种意思用来迷惑考生的。判断这类选项的正误，要明确选项的推断类型，抓住文本暗示，吃透原文观点，规范思维方向，锁定正确答案。
　　阅读下面的选项和原文的相关信息，判断选项的正误。(3分)
　　[选项]　(2021新高考全国卷Ⅰ，T2－A)由于诗歌是时间的艺术，在描述一件事情时，即使是高明的绘画也不如诗歌来得生动和明白。(　　)
　　[原文]　诗只宜叙述动作，因为动作在时间上先后相承续，而诗所用的语言声音也是如此。这种动作不宜于画，因为一幅画仅能表现时间上的某一点，而动作却是一条绵延的直线。比如说，“我弯下腰，拾一块石头打狗，狗见着就跑了”，用语言来叙述这事，多么容易，但是如果把这简单的故事画出来，画十幅、二十幅，也不一定使观者一目了然。
　　[思维解构]
　　请补充下列横线处的空缺部分。
　　(1)“原文”共三句话，第一句话强调“诗只宜叙述动作”，第二句指出画仅能表现时间上的某一点，第三句用具体事例来分析“动作不宜于画”。
　　(2)整段话主要阐释了诗与画的不同特点，即诗歌可以叙述在时间上先后相承续的动作，而画却不能。
　　纠正偏差 过程展示
　　找出选项中的敏感点 选项中的“由于”“即使”“也不如”都是关键信息，需要标注出来。
　　读文本圈定对应信息 原文对应信息：“因为动作在时间上先后相承续”与“诗歌是时间的艺术”对应；“用语言来叙述这事，多么容易”对应“高明的绘画也不如诗歌来得生动和明白”。
　　比对分析得出答案 选项结论无中生有。原文阐述诗歌与绘画适用的对象不同，强调用语言来描述一件事更容易，并不能由此推理出用绘画来描述事情比不上诗歌生动明白。
　　[满分答案]　 _________
　　[答案]　×
　　【合作学习】
　　二　理不清句间关系
　　命题者在设置选项时有意混淆各种关系，比如将并列说成转折、将递进说成并列，或者将条件说成结果、将假设说成现实、将充分(必要)条件说成必要(充分)条件。有时还会出现因果颠倒或强加因果的情况。解答这类题，先要弄清句间关系，再据文推断。
　　阅读下面的选项和原文的相关信息，判断选项的正误。(3分)
　　[选项]　 (2021新高考八省联考模拟试卷，T2－C) 如果加强机器人的遗传算法、人工神经网络等仿生大招，就可以让机器像人一样非逻辑、非程式、非确定性地工作，最终超越人类。(　　)
[原文]　这样一来，即便机器人有了遗传算法(GA)、人工神经网络(ANN)等仿生大招，即便进一步的仿生探索不会一无所获，然而，人的契悟、直觉、意会、灵感、下意识、跳跃性思维，同步利用“错误”和兼容“悖谬”的能力，把各种矛盾信息不由分说一锅煮的能力，有时候竟让2＋2＝8或者2＋2＝0甚至重量＋温度＝色彩的特殊能力(几乎接近无厘头)，如此等等，都有“大智若愚”之效，只能让机器人迷糊。
　　[思维解构]
　　请补充下列横线处的空缺部分。
　　(1)“原文”是一个复杂的句群，运用“即便……即便……然而……只能……”的形式将其组接起来，厘清作者思路，是分析该段文字的关键。
　　(2)整段话强调人类智能与人工智能的区别，“只能让机器人迷糊”一语道破作者的观点态度，有些人类智能所做的事，人工智能永远也不可能做到。
　　纠正偏差 过程展示
　　找出选项中的敏感点 选项中的“如果”“就”是敏感点，审读选项时应将其标出。
　　读文本圈定对应信息 原文对应信息：“即便……即便……然而……只能……”。