约23220字。

　　课内古诗中考试题精编（1）
　　《题破山寺后禅院》
　　◎原文
　　题破山寺后禅院
　　常建
　　清晨入古寺，初日明高林。
　　竹径通幽处，禅房花木深。
　　山光悦鸟性，潭影空人心。
　　万籁此俱寂，但余钟磬音。
　　◎译文
　　早晨，当我漫步到这座古老的寺院，初升的太阳照耀着丛林。
　　曲曲折折的小路，通向幽静的地方，僧侣们唱经礼佛的地方掩映在花草树林中。
　　山光的明净使鸟儿欢悦，深潭的倒影使人心中的俗念消除净尽。
　　万物静寂，只有钟磬的声音在空中回荡。
　　◎主旨
　　诗人欣赏这禅院与世隔绝的居处，领略这空门忘情尘俗的意境，寄托了自己遁世无闷的情怀，礼赞了佛门超拔脱俗的神秘境界。
　　◎理解填空（共3小题）
　　【2020年云南省昆明市】
　　1．万物的声音常常牵动诗人的情思，常建在《题破山寺后禅院》中写下“             ，
　　”的诗句，以声衬静，表现出环境的清幽和内心的宁静
　　【2020年浙江省台州市】
　　2．诵读经典诗文，可以修身养性。读一读常建的《题破山寺后禅院》，“           ，
　　”启迪我们在水光山色之间净化心灵，保持本真。
　　【2020年贵州省黔南州】
　　3．“一切景语皆情语”，一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。徜徉于文学海洋，情景交融的佳句比比皆是：常建《题破山寺后禅院》中“             ，            。”则表现美学中的曲折美、层次美。
　　【答案】1．万籁此俱寂  但余钟磬音  2．山光悦鸟性  潭影空人心  3．曲径通幽处，禅房花木深
　　◎直击中考（共2份）
　　【2019年黑龙江省大庆市】[古诗阅读]
　　题破山寺后禅院
　　常  建
　　清晨入古寺，初日明高林。
　　竹径通幽处，禅房花木深。
　　山光悦鸟性，潭影空人心。
　　万籁此俱寂，但余钟磬音。
　　8．诗的颔联、颈联写出了环境         、           的特点，“空人心”的意思是指禅院的景色使人内心               。（3分）
　　9．诗的尾联动静关系处理得很巧妙，请结合诗句分析。（2分）
　　答：________________________________________________________________________
　　【答案】8．（3分 ）宁静，幽美（突出“静”和“美”之意即可），杂念顿消（纯净、安然，意思对即可）
　　9．（2分）“静”是指“万籁俱寂”，“动”是指“钟磬音”，用钟磬音的悠扬不绝衬托环境的幽静，运用了以动衬静的手法。（意思对即可）
　　【2019年江苏省连云港市】二（一）阅读下面一首唐诗，完成6～7题。(6分)
　　题破山寺后禅院 
　　常建
　　清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
　　山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
　　6．请从炼字的角度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。(3分)
　　7．尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么? (3分)
　　【答案】6．(3分)“悦”和“空”两字是此联诗的诗眼（核心），山光使鸟儿怡然自得，潭影使人们心中的杂念顿时涤除（1分）。“悦”既有鸟儿的欢悦，也有诗人从山光潭影中感受到的欢愉之情（1分）；“空”既写出了后禅院景色之幽静，更表达出了诗人超脱尘俗的情感。（1分）
　　7．(3分)不矛盾。（1分）这里采用了以声衬静（以动衬静、以动写静、衬托）的表现手法（1分）。周围一片寂静，只有袅袅的钟磬音，和作者向往佛门清净的心情相吻合。（1分）（观点1分，表现手法1分，分析1分。只有观点，没有分析不得分；若答矛盾，且言之有理，可酌情给分）
　　◎拓展阅读（共3份）
　　【2020年江苏省南通市】（一）阅读下面这首词，完成6-7题。（6分）
　　天平山中
　　[明]杨基
　　细雨茸茸湿楝①花，南风树树熟枇杷。
　　徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。
　　【注】①楝（liàn）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。
　　6．请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。（3分）
　　7．有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙，请说说“妙”在何处。（3分）
　　【答案】6．在绵绵春雨中，楝树开出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，显得格外娇艳和滋润。南风轻轻吹拂，在郁郁葱葱的草木丛里，不时露出一树树金黄色的枇杷。（3分）
　　7．“送”字是拟人手法．（1分）形象生动地写出了回家路上“莺啼”相伴的情景；（1分）表现了诗人悠然自得的闲适心情。（1分）
　　【2020年浙江省湖州市】二（一）阅读下面的古诗，完成15-16题。（4分）
　　湖上寓居杂咏十四首（其二） 
　　姜夔①
　　湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。
　　轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。
　　【注释】①姜夔（kuí）：宋朝著名诗人 。②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。
　　15．第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？（2分）
　　16．三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。（2分）
　　【答案】
　　15．向往自然，追求宁静（或“闲适”“愉悦”“沉静”等）。（2分，意思对即可。）
　　16．展现了静谧怡人的湖上夜景：一叶扁舟窗外过，轻快迅捷，微波轻漾，芦苇随之摇曳。（2分，意思对即可。）
　　【2020年山东省济宁市】三（一）
　　田园乐
　　王维
　　桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
　　花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
　　6．这首诗在写景上的主要特点有哪些？表达了诗中“山客”怎样的心境？
　　【答案】
　　6．绘形绘色，诗中有画（突出色彩的描写）；动静结合，情景交融。  闲适恬静。
　　课内古诗中考试题精编（2）
　　《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
　　◎原文
　　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
　　李白
　　杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
　　我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
　　◎译文
　　在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。
　　◎主旨
　　这首诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，通过对景物的描写，表达了作者对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。
　　◎理解填空（共7小题）
　　【2021年广西柳州市】
　　1．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“             ，              ”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。
　　【2020年河南省】
　　2．明月千里寄相思。“，”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂；“   ， ”（《水调歌头》），明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。
　　【2020年湖南省邵阳市】
　　3．时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不分昼夜”的感叹中；它在李商隐《夜雨寄北》“                  ，                  ”的相思里；它在李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“                  ，                  ”的牵挂中。
　　【2019年福建省宁德市】
　　4．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“_________________，随风直到夜郎西”一句为逆境中的友人送去温暖。
　　【2019年江苏省泰州市】
　　5．诗人常常移情于物，将客观事物人格化，以抒发自己的强烈而隽永的感情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“                ，              ”，化月为人，以寄托对朋友的同情和关切；
　　【2019年浙江省舟山市，2013年江西省】
　　6．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“    ▲    ，   ▲    ”，借明月寄托对好友的思念；
　　【2019云南省曲靖市】
　　7．同是望月，苏轼用“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的美好祝愿，而李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中则用“，”寄托了对友人的同情、思念和关切之情。
　　【答案】1．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西  2．我寄愁心与明月　随风（君）直到夜郎西　但愿人长久　千里共婵娟  3．何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西  4．我寄愁心与明月  5．我寄愁心与明月，随风/君直到夜郎西  6．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西  7．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西