约6340字。

　　古诗阅读专题
　　北京市西城区2022届高三二模语文试卷
　　阅读下面这首词，完成11－13题。（共12分）
　　水调歌头
　　苏轼
　　欧阳文忠公尝问余：“琴诗何者最善？”答以退之《听颖师琴》诗。公曰：“此诗固奇丽，然非听琴，乃听琵琶诗也。”余深然之。建安章质夫家善琵琶者，乞为歌词。余久不作，特取退之词，稍加隐括【1】，使就声律，以遗之云。
　　昵昵儿女语，灯火夜微明。恩怨尔汝来去【2】，弹指泪和声。忽变轩昂勇士，一鼓填然作气，千里不留行。回首暮云远，飞絮搅青冥。
　　众禽里，真彩凤，独不鸣。跻攀寸步千险，一落百寻【3】轻。烦子指间风雨，置我肠中冰炭，起坐不能平。推手从归去，无泪与君倾。
　　注释：【1】隐括：指将其他诗文剪裁改写为词的形式。【2】尔汝来去：对话时你来我去，是关系亲密的表现。【3】寻：长度单位。
　　11．下列对词句的分析，不正确的一项是（3分）
　　A．“昵昵”两句，描写了天将亮时青年男女夜灯下亲昵地私语的场景。
　　B．“忽变”三句，写琵琶曲调变为高昂，展现了乐音迅疾雄浑的气势。
　　C．“众禽里”三句，写音乐的婉转错杂，于众声中独不闻凤凰的鸣叫。
　　D．“推手”两句，写弹者奏罢，听者难以安适，已情到深处而“无泪”。
　　12．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）
　　A．小序中的“欧阳文忠公”指欧阳修，“退之”指韩愈，二人皆为作者所尊崇。
　　B．“跻攀寸步千险”两句，夸张地写出曲调由艰涩上升到陡然下降的起落变化。
　　C．“指间风雨”一语双关，既写弹奏情态，更蕴含着对当权者翻云覆雨的慨叹。
　　D．本词展现了弹者高超的技艺和听者欣赏的境界，表现出作者深厚的创作功力。
　　13．为了将无形的音乐表现得更真切可感，本词与白居易的《琵琶行》用了很多相似的手法，请从中任选一种表现手法，结合两首作品作一赏析。（6分）
　　北京市房山区2022届高三第二次模拟测试语文试题
　　阅读下面的诗歌，完成14-16题。(12分)
　　满庭芳
　　苏轼
　　元丰七年四月一日，余将去黄移汝，留别雪堂①邻里二三君子，会李仲览自江东来别，遂书以遗之。
　　归去来兮，吾归何处？万里家在岷峨②。百年强半，来日苦无多。坐见黄州再闰③，儿童尽楚语吴歌。山中友，鸡豚社酒，相劝老东坡。
　　云何，当此去，人生底事，来往如梭。待闲看秋风，洛水④清波。好在堂前细柳，应念我，莫剪柔柯。仍传语，江南父老，时与晒渔蓑。
　　注释：①苏轼在黄州的居所名，位于长江边，是他到黄州一年多之后友人帮助营建的。②岷峨：四川有岷山、峨眉山，苏轼家乡在四川眉山县，故以岷峨代指家乡。③苏轼谪居黄州五年，阴历三年一闰，故称“再闰”。④洛水，流经洛阳，与汝州近。
　　14.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（3分）
　　A.“归去来兮”句化用陶渊明的诗句，可见词人像陶渊明一样有归隐田园的心愿。
　　B.“山中友，鸡豚社酒，相劝老东坡”描绘了黄州父老乡