约5720字。

　　秦  腔
　　贾平凹
　　【教学目标】
　　1.了解贾平凹的生平及其文学成就，了解秦腔。
　　2.体会作者在场面细节描写上的出神入化。
　　3.品读作者所传达出的秦腔与人民的血肉联系，感悟厚重的文化意蕴。
　　4.了解秦地的地理构造与秦腔的旋律惟妙惟肖的统一。
　　【教学重难点】
　　1.体会作者在场面细节描写上的出神入化。
　　2.品读作者所传达出的秦腔与人民的血肉联系，感悟厚重的文化意蕴。
　　3.了解秦地的地理构造与秦腔的旋律惟妙惟肖的统一。
　　【教学安排】
　　2课时
　　【教学过程】
　　一、导入
　　俗话说：五千年地上文明看山西，五千年地下文明看陕西。提起陕西，也许我们每个人都会不由自主地联想到秦始皇兵马俑、黄土高坡、陕北民歌信天游，以及陕西特色风味羊肉泡馍。黄土地不仅养育了中华民族，也养育了灿烂的民族文化，“秦腔”就是灿烂民族文化中的一株常春藤。
　　1.了解作者
　　贾平凹，原名贾平娃，陕西丹凤人，1952年2月21日出生，于西北大学中文系毕业，曾从事过几年文学编辑工作，现为西安市文联专职作家、《长安》文学月刊编辑。1982年后从事专业创作。任中国作家协会理事、作协陕西分会副主席等职。
　　2.了解秦腔
　　秦腔源于古代陕西、甘肃一带的民间歌舞，经历人民的创造而逐渐形成，是相当古老的剧种。“一声秦腔吼，吓死山坡老黄牛，八尺汉子眼泪流，出嫁的姑娘也回头。”这是陕西人民对家乡戏曲艺术的赞词。唱戏大声吼起来，说的是秦腔声如黄河奔腾，如华山宏伟，如黄土深厚，高亢的秦腔融有山地民歌的吆喝和西北民风的淳朴。秦腔是流行于我国西北地区，陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等地的最大剧种，因以枣木梆子为击节乐器，又叫“梆子腔”，俗称“桄桄子”(因为梆击节时发出“桄桄”声)。
　　秦腔历经秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清等历代发展日趋成熟，明末清初盛行于南北各地。它的鼎盛时期在乾隆年间。目前，秦腔所保留的剧目达700多个，为各剧种之首。
　　二、预习
　　1.字词积累
　　泾（jīng）阳    敦厚   疙瘩（gē da） 筋疲力尽 肺腑 涤荡  泡馍  别扭
　　熨（yùn）平    田埂 冗（rǒng）长 喷薄 嬉闹  熏蚊草  咳嗽 殷勤 
　　煨（wēi）熟    攒（cuán聚）拥  叮咣 旋涡 帽翎  过瘾  气氛（fēn）
　　逞能 麦秸（jiē） 瞌（kē）睡
　　偌（ruò）大    嘁（qī ）嘁喳（ chā）喳  
　　2.概括信息：请你以“秦腔的      ”为短语，概括每段段意。横线上允许填两个字。
　　秦腔的起源、必需、影响、彩排、观众、表演、观众、故事、神圣、唯一
　　3. 梳理文脉：
　　本文共分为三个部分：
　　第一部分（1-3）：秦腔源于秦川西府，是秦