约17410字。

　　整本书阅读解析版）
　　经典基础题
　　一、选择题
　　1．（2021•辽宁•大连市普兰店区第三十八中学高二阶段练习）高一语文备课组这学期开展了《红楼梦》整本书阅读，你读得认真吗？回忆一下，下面所列《红楼梦》中的信息，对应正确的一项是（）
　　A．林黛玉   潇湘妃子       《葬花吟》   脖子上有金锁       共读《西厢记》
　　B．薛宝钗   薛蟠之妹       丰年好大雪   金玉良缘             魁夺菊花诗
　　C．王熙凤   贾琏之妻       弄权铁槛寺   凡鸟偏从末世来   协理宁国府
　　D．晴雯       宝玉的丫鬟   病补雀金裘   拒绝给贾赦做妾   撕扇子
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】
　　本题考查学生识记文学名著的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“高一语文备课组这学期开展了《红楼梦》整本书阅读，你读得认真吗？回忆一下，下面所列《红楼梦》中的信息，对应正确的一项”，然后根据《红楼梦》中人物的特点和相关的事例进行辨析选择。“贾琏之妻”是指王熙凤，“弄权铁槛寺”和“协理宁国府”是王熙凤在《红楼梦》中的两次非常重要的事件，“凡鸟偏从末世来”是曹雪芹给王熙凤的判词。
　　故选C。
　　2．（2022•浙江•玉环市玉城中学高二阶段练习）有同学设计了整本书的内容框架图，大家在交流中有以下意见，你认为不正确的一项是（     ）
　　A．图中将乡土本色诠释为三种权力是不合适的，乡土本色应该从人与空间、人与时间、人与人的关系等角度来诠释。
　　B．三种权力中突出教化权力是对的，这种权力源于社会合作，被教化者无选择余地，相对比较稳定，但图中忽视了在社会变迁之际的时势权力。
　　C．抓住“差序格局”作为关键概念，并试图梳理出它与其他概念之间的关系，这个思路不错。但是它与教化权力的因果关系错位了。
　　D．最右边的四项内容不是并列关系，“文字可下乡”与其他三项不是一个维度的，应该是其他三项带来的一个结果。
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】
　　本题考查学生理解文章结构思路的能力。
　　B.“三种权力中突出教化权力是对的，这种权力源于社会合作，被教化者无选择余地，相对比较稳定，但图中忽视了在社会变迁之际的时势权力”错误，由图和内容可知，三种权力无所谓对错，只是一个演变过程。而且乡土本色分为三种权力也不对。
　　故选B。
　　二、命题作文
　　3．（2019•安徽安庆•高二期末）阅读下面材料，按照要求作文。
　　“整本书阅读”是高中语文新课标的第一个学习任务群。阅读者藉此可以汲取丰富的语言养分，产生思想的飞跃，甚至完成一次整体性的建构……它对促进学生“语文素养的养成”至关重要。特别是在社会性阅读萎靡的状态下，这一明确主张体现了教育的责任。“整本书阅读”，作为新课标课程内容的首要任务，它的进步