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试 析 中 考 趋 势 及 应 试 策 略
南   宁   市   二   十   四   中
作  者  ：  钟  姝  敏
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论  文  内  容  摘  要
今年本市中考发展趋势
考试内容凸现文化、生态、科技，展现乡土特色，体现人文关怀，关注语言应用。
题型方面，追求稳中有变，有所创新。
题量方面，由于本市中考将毕业试、升学试合而为一，因而试题兼顾基础性和选拔性，易、中、难的题目比例约是1：2：7。
简析应试策略
理清知识网络，明确考察的知识点，掌握专业术语。
抓住得分点，消灭失分点，突破重难点。
根据我校学生学习资料缺，阅读面窄，词汇积累少，表达能力差的实际情况，确定训练重点在作文，难点在阅读，尤其是课外阅读题。
阅读理解，应按文体全面复习，总结各文体的阅读理解题目的出题模式，分成研讨经典片段、揣摩出题意图、探究答题方法、规范答题语言几个步骤。
作文，可以按初中三年三循环的模式设计一套三循环的复习方案。
创新教学模式，激发兴趣，引入竞争，达到目标。
关     键     词
中考趋势  应试策略  创新  人文性
字数：2979字
试析中考趋势及应试策略
今年本市中考试题将稳中有变，贴近生活，关注社会，体现人文性。
考试趋势有如下三方面特征：
一、考试内容凸现文化、生态、科技，展现乡土特色，体现人文关怀，关注语言应用。
基础题中，最有特色的就是语言应用题。此题关注时尚，贴近生活，譬如广告、短信、对联、标志等，题型灵活新颖，学生发挥余地大，深受欢迎。
阅读题中，近年来课外阅读题的比重均在50%，其中，课外片段中的记叙文阅读题倾向含意隽永，包含人生哲理的散文，让学生在感悟中得到道德升华。说明文、议论文、文言文也占一半江山，随机出现，文言文出现频率较高，考察知识迁移能力，有一定难度，属于选拔性题目，倾向于选择篇幅短小，字词浅显，发人深省的寓言故事、哲理故事。
作文题中，话题作文和记叙文平分秋色，话题作文两三年内长盛不衰，由物象引发哲思，由哲理迁移生活，在考察文字表达功夫的同时，也启发学生平时应善于观察，深入思考，体味生活。
二、题型方面，追求稳中有变，有所创新。基础题部分加入了语言应用题，包括口语交际题，应用文创作题，而诗文默写题约三成是理解性考察方式。阅读理解题主要考察整体感悟、知识迁移，延伸到了课外知识的考察。作文方面，话题作文有考察学生理解导语，提炼观点，拟题谋篇，提炼素材，组织语言的