约8740字。

　　福建省三明市大田县2021-2022学年八年级下学期期末质量检测语文试题
　　（满分：150分  考试时间：120分钟 ）
　　友情提示：1.本试卷6页。
　　2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。
　　3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。
　　一、积累与运用（20分）
　　1.根据语境，补写出古代诗文名句。（10分）
　　漫步文苑，寻迹经典。我们赏美景：“水击三千里， ①”是庄子对鲲鹏徙于南冥的奇特想象；“芳草鲜美， ②  ”是陶渊明对桃花源的美好憧憬；“③  ，影布石上” 是柳宗元对空明潭水的由衷喜爱。我们品诗情：从“窈窕淑女， ④”中领略古人对爱情的追求；从“  ⑤  ，心忧炭贱愿天寒”中感受白居易对卖炭老人的深切同情；从“  ⑥，⑦ ”（《茅屋为秋风所破歌》）中体会杜甫对贫寒士人的真挚关怀。我们悟文理：从“知不足，⑧  ；⑨，然后能自强也”中领会古人学习的智慧；从“选贤与能，⑩ ”中领悟儒家对“大同”理想社会的价值追求。
　　2.阅读下面的文字，按要求作答。（10分）
　　宇宙之大，浩瀚无垠。千百年来，我们从未停止过逐梦太空的脚步。“神舟”“嫦娥”“天宫”“天问”，这一个个闪亮的名字，是中国航天事业蓬勃发展的生动注jiǎo①（A.角B.脚），见证了中国航天向宇宙迈进的壮丽诗篇。探索太空的甲（A.奥秘B.奥妙），我们乙（A.不耻下问 B.求知若渴）。传道授业天上来，“天宫课堂”为科普插上翅膀，让未来充满可能。
　　星空浩瀚无比，探索永无止境。“面对浩瀚的宇宙，我们都是学生。”航天员王亚平曾经说的这句话，至今仍萦绕在很多人耳畔②（A.pàn  B.bàn）。也正是因为一代又一代航天人，丙。仰望星空，我们更需要脚踏实地地努力，让梦想近一点、更近一点。
　　（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。（只填序号）（2分）
　　①______           ②_______
　　（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）
　　甲________        乙_______
　　（3）文中画横线句有语病，请写出修改后的句子。（3分）
　　（4）下列四个句子填入文中的丙处，排序最恰当的一项是（3分）
　　①科学才能不断进步
　　②航天事业才能向前发展
　　③保持着追求真理、探索未知的勇气热忱
　　④有着为了梦想无惧风雨、奋力攀登的无畏坚持
　　A. ④②③①     B．③②④①      C．③④①②    D． ④③①②
　　二、阅读（70分）
　　（一）阅读下面这首唐诗，完成3—4题。（6分）
　　送友人    李白             
　　青山横北郭，白水绕东城。
　　此地一为别，孤蓬万里征。  
　　浮云游子意，落日故人情。      
　　挥手自兹去，萧萧班马鸣。     
　　3．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）
　　A．首联用简约笔法勾勒山的静默、水的远去，一静一动，暗示离别的情景。
　　B．颔联将孤身远行的自己比作“孤蓬”，此去一别将万里游荡，无所归依。
　　C．颈联以浮云和落日为意象，表达诗人与老朋友依依惜别之情，情景交融。
　　D. 诗的尾联化用《诗经》中“萧萧马鸣”这一成句，加入“班”字，翻出了新意。
　　4.本诗尾联与链接材料的尾联同写送别友人，但营造的气氛却各不相同，请简要分析。（3分）
　　链接材料：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。                     （王勃《送杜少府之任蜀州》）
　　（二）阅读下面的文言文，完成5-8题。（16分）
　　善学者，师逸①而功倍，又从而庸②之。不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者如攻坚木，先其易者，后其节目③，及其久也，相说以解。不善问者反此。善待问者如撞钟叩之以小者则小鸣叩之以大者则大鸣，待其从容④，然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道也。
　　记问之学，不足以为人师。必也其听语⑤乎！力不能问后语之。语之而不知，虽舍之可见。
　　（节选自《礼记??学记》）
　　【注释】①逸：安闲，这里指费力小。②庸：功劳。③节目：节，树的枝干交接处；目，纹理不顺处。④从容：同“舂容”，即撞钟。⑤听语（yù）：听取学生的问题并解答。
　　5.根据表格中提示的方法，解释加点词语。（3分）
　　方法 词语 解释
　　注意通假：不亦说乎 相说以解 （1）