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　　高考语文古诗词阅读训练—李煜
　　1．阅读下面这首词，完成下题。
　　虞美人
　　李煜
　　春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
　　雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
　　下列对这首词的赏析，最不恰当的一项是（     ）
　　A．“春花秋月”本应是美景，词人却企盼它能早日“了”结，可见内心悲苦之甚。
　　B．春风明月之中，词人因故国之思，夜不能寐。一个“又”字，表明此情之悠长。
　　C．词人看到眼前精雕细刻的栏杆和玉石砌成的台阶，感慨自己朱颜日渐衰老。
　　D．词尾最后两句以设问和比喻两种修辞，加倍突出一个“愁”字，成为千古绝唱。
　　2．下列对《虞美人》的理解和赏析，不恰当的一项是(     )
　　虞美人
　　李 煜
　　春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
　　雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
　　A．“春花”“秋月”都是美好的事物，可已经沦为阶下囚的李煜见了尤其心烦。
　　B．“又东风”，一个“又”字表现出李后主在年复一年消逝的时光面前的慨叹，加深了悲凉之感。
　　C．下片开头写作者想象中的故国，把“雕阑玉砌”和“朱颜”对照着写，有物是人非之感。
　　D．最后两句词人将心中万千感慨凝结为一个“愁” 字，运用反问和比喻的手法，以“春水” 喻愁，写出了“愁”无穷无尽。
　　阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
　　相见欢
　　李煜
　　无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
　　剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
　　3．对这首词赏析有误的一项是（     ）
　　A．这首词与《虞美人•春花秋月何时了》都是李后主亡国后，被幽居在汴京的一座深院小楼时所写的，写的都是这种幽囚生活的愁苦滋味。
　　B．这首词上阕所写的全是李后主眼中之景，是纯粹的写景；下阕直抒胸臆，抒发后主难以言说的万般愁绪，可谓情景交融。
　　C．这首词写情极其自然，语言朴素得如同日常口语，没有一丝刻意修饰的痕迹。
　　D．这首词中作者创设了西楼、缺月、梧桐、深院、清秋等意象，借冷落凄清的深秋景象，抒发亡国之愁。
　　4．“剪不断，理还乱，是离愁”一句运用了比喻的修辞方法。请写出它的本体和喻体，并分析其作用。
　　阅读下面这首南唐词，完成下面小题。
　　乌夜啼①
　　李煜
　　昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。烛残漏断频欹枕，起坐不能平。
　　世事漫随流水，算来一梦浮生。醉乡路稳宜频到，此外不堪行。
　　【注】①这首词写于南唐后主李煜降宋被囚后。
　　5．下列对这首词内容的理解和赏析，不正确的一项是（