约7130字。

　　第二单元专项练习（课内选择题）
　　一、选择题
　　1．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）
　　A．请事斯语矣           不足以事父母
　　B．故贼人以利其身        贼其君者也
　　C．当察乱何自起          是何也
　　D．恶得不禁恶而劝爱      物或恶之
　　【答案】B
　　【详解】本题考查学生理解文言实词在句中的意义和用法的能力。
　　A.“事”，动词，从事、实践；动词，侍奉、赡养。
　　B.“贼”都为名词作动词，伤害。
　　C.“何”，哪里；为什么。
　　D.“恶”，副词，怎么；动词，厌恶。
　　故选B。
　　2．下列加点词语意义不相同的一项是（   ）
　　A．何莫学夫诗                 微夫人之力不及此
　　B．死而后已，不亦远乎？       学不可以已
　　C．天下归仁焉                 自牧归荑，洵美且异
　　D．见不贤而内自省也           君子博学而日参省乎己
　　【答案】C
　　【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
　　A.都是代词，那、那个、那些。句意分别为：为什么没有人学那些诗呢？/假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。
　　B.都是动词，停止。句意分别为：直到死才停止，这不也是很遥远吗？/学习不能停止。
　　C.第一句“归”，动词，称赞、赞许；句意为：天下的人就会赞许你为仁人了。/第二句“归”通“馈”，赠送，动词；句意为：远自郊野赠柔荑，诚然美好又珍异。
　　D.都是动词，反省。句意分别是：看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。/君子广博地学习，并且每天检验反省自己。
　　故选C。
　　3．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（   ）
　　A．君子喻于义           喻：知晓，明白 B．敏于事而慎于言   敏：敏捷
　　C．譬如为山，未成一篑   篑：盛土的竹筐 D．请事斯语矣       事：实践，从事
　　【答案】B
　　【详解】本题考查学生理解文言实词在句中含义的能力。
　　B.敏，勤勉。句意：对工作勤奋敏捷，说话却小心谨慎。
　　故选B。
　　4．下列对加点词语的解释，不正确的一项是（   ）
　　A．小子何莫学乎诗                     小子：老师对学生的称呼
　　B．文质彬彬，然而君子                 彬彬：指气质文雅、从容
　　C．人皆有不忍人之心                   忍人：狠心对待别人
　　D．民之从事，常于几成而败之           从事：行事、做事
　　【答案】B
　　【详解】本题考查学生理解文言实词含义的能力。
　　B.文质彬彬，然而君子：质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。彬彬，相杂适中的样子。
　　故选B。
　　5．有关下列实词的解释，不正确的一项是（   ）
　　A．君子喻于利                  喻：明白
　　B．非所以要誉于乡党朋友也      要：求取