约9070字。

　　第二单元达标测试卷
　　一、积累和运用(共6小题，计18分)
　　1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是(　　)(2分)
　　A．恐吓(hè)　　　 烟囱(cōng)　　　 醋栗(lì)　　　 不屑置辩(xiè)
　　B．晌午(shǎng)  戏谑(xuè)  夹袄(jiā)  潜移默化(qiǎn)
　　C．捯气(dǎo)  颓唐(tuí)  荣膺(yàn)  一气呵成(hē)
　　D．顷刻(qǐng)  驾驭(yù)  腌臜(zàn)  长吁短叹(xū)
　　2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是(　　)(2分)
　　A．锱铢　争辩　断壁残垣　无精打彩  　　
　　B．疏漏　契合　见风使舵　不容置疑
　　C．藉贯　惆怅　战战兢兢　无原无故  　　
　　D．喷薄　憋闷　瓜瓜坠地　不知好夕
　　3．请从括号内所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)
　　(1)文物古迹是人类古代文明的________(标志　标本　标致)，是祖先遗留下来的人类的共同财富。
　　(2)我国计划在2030年前实现载人登月。对古人来说，登月是____________(浮想联翩　异想天开　痴心妄想)的事；对今人来说，登月指日可待。
　　4．经典诗文默写。[在(1)～(7)题中，任选五题；在(8)～(10)题中，任选一题](6分)
　　(1)蒹葭苍苍，__________________。(《诗经??秦风》)
　　(2)大漠孤烟直，__________________。(王维《使至塞上》)
　　(3)春蚕到死丝方尽，__________________。(李商隐《无题》)
　　(4)__________________，倚清秋。(朱敦儒《相见欢》)
　　(5)__________________，千里共婵娟。[苏轼《水调歌头》(明月几时有)]
　　(6)日月之行，__________________。(曹操《观沧海》)
　　(7)__________________，大庇天下寒士俱欢颜！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
　　(8)我是你河边上破旧的老水车，__________________。(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》)
　　(9)__________________，你装饰了别人的梦。(卞之琳《断章》)
　　(10)为什么我的眼里常含泪水？__________________……(艾青《我爱这土地》)
　　5．阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分)
　　人类社会是一个连续发展的过程，我们常将它比作历史长河，而每个人都是途中搭行一段。每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，(　　　　)，传承人类文明。①________有了这根“接力棒”，②________人类几十万年的历史，某一学科积累几千年的成果，我们便可以在短时间内将其掌握，从而腾出足够的时间去进行新的创造。
　　(1)下列填入语段括号中的语句，衔接最恰当的一项是(　　)(1分)
　　A．浓缩在书本中，同时也当作交班的嘱托，作为欢迎我们的礼物
　　B．浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也当作交班的嘱托
　　C．作为礼物欢迎我们，浓缩在书本中，当作交班的嘱托
　　D．作为礼物欢迎我们，当作交班的嘱托，浓缩在书本中
　　(2)依次填入语段①②处的关联词语，最恰当的一项是(　　)(1分)
　　A．虽然　　但是  　　 B．如果　　那么
　　C．因为　　所以  　　 D．不仅　　而且
　　(3)语段中画波浪线的句子有语病，请将修改意见写在下面。(1分)
　　6．请根据有关《儒林外史》的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。(3分)
　　作品 人物 文段
　　《儒林外史》 (1)________ (1)不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
　　(2)________ (2)喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。
　　(3)________ (3)十一二岁就会做一篇七千字的赋，天下皆闻。此时已将及四十岁，名满一时，他却闭户著书，不肯妄交一人。这日听见是这两个人来，方才出来相会。
　　二、综合性学习(7分)
　　7．请你参加以“我的文化生活”为主题的综合性学习活动，完成下面的题目。(7分)
　　(1)【活动一：书??节气诗句】立夏，二十四节气中第七个节气，意味着夏天的开始。小华查找到了有关立夏的诗句，请你将画线部分正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分)
　　芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。