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　　2023届浙南名校联盟高三一联作文“对临、背临和意临”名师解析及范文
　　【原题呈现】
　　阅读下面的材料，根据要求写作。
　　古人认为书法临帖可以分为三个阶段:对临、背临和意临。对临就是将字帖摆在眼前，照着帖上的运笔和结构写，追求形似；背临意谓脱离碑帖而临，是靠记忆来书写，力求与原作形神兼似;而意临指在继承古人用笔与精神上能有所取舍，自发创造，加之自己的理解和风格特点。“临书画固贵逼真，尤贵能避其熟。”临摹书画的过程中做到对临，追求逼真形似很重要，但更重要的是做到在背临的基础上走向意临，在学习古人法度的过程中不被习惯和法度束缚。
　　以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
　　要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
　　【审题指导】
　　本题仿造2022年全国高考甲卷“红楼梦”结构命制，虽然是老题新写，但是对于绝大多数文学素养较弱的考生来说依旧无从下手，目前是大家一轮复习阶段，务必在语文课上关注老师额外补充的一些“鉴赏”话题知识，它们在关键时候是高分的必备储存
　　（1）对临：书法的起点，学会模仿（侧重学习观摩阶段）
　　引申：“有字之书”里有着前人的智慧，我们读书学习是知识层面的厚积沉淀，掌握基础
　　策略：海纳百川，读万卷书
　　（2）背临：依靠记忆书写，形神兼具，是一种客观的进步（侧重独立运用）
　　引申；“无字之书”在我们心里，默写的能力开始提升，知识的熟练运用是一种能力素养的进步。
　　策略：熟读深知子自知
　　（3）意临：基础之上独立阐述，假如自己的风格自成一派
　　引申：“心灵之书”是自我意识的体现，我们大胆求索小心验证提炼升华观点，有了自己的思想（少数人，最高境界）
　　策略：究天人之际，通古今之变，成一家之言（这是语文书里的教材哦，你对于课本文言文掌握是否熟练？）
　　什么关系？
　　（起承转合）
　　对临——起，背临——承接，意临——转合
　　重要事情提示：研读2019-2022高考语文教学大纲参考，高分作文或是想要追求进步的作文务必体现策略，不要泛泛而谈，把作文做成一个理解题而不是一个无脑演讲，注意连接词和逻辑性，不要自说自话自我感动。
　　【素材语段】
　　1.金代元好问言“心画心声总失真，文章宁复见为人。”绘画书帖，师出同源，对临练‘形”，了解基本结构。背临摹“神”，试图脱离文稿创作犹有神韵。然而一句