《我们的知识是有限的》同步练习1

约4070字。
　　12、《我们的知识是有限的》课文同步测试
　　（时间：60分钟     满分：100分）
　　基础知识（30分）
　　给加点的字注音（4分）
　　啁啾（）  阐释（）  窒息（）   迥然（）
　　笃信（）  宽宥（）  嗣后（）   翌日（）
　　2、解释词语（3分）
　　窒息                                                  
　　笃信                                                
　　宽宥                                               
　　3、根据意思写成语（3分）
　　说话或写文章浮夸不切实际。（       ）
　　办事迟疑，没有决断。（        ）
　　人的足迹很少到的地方。（         ）
　　4、写出关于知识的名言两句（2分）
　　①                                                         
　　②                                                           
　　5、本文作者姓名是          国籍是                       。（4分）
　　6、造句（2分）
　　“与其 …毋宁”                                                            
　　7、选出下列加点的词语用得不恰当的一项 （2分）
　　A.他面临大事优柔寡断，这个领导岗位不适合他。
　　B.班长在班会上夸夸其谈，同学们惊诧于他的知识面之广。
　　C.小明饶有兴趣地欣赏着幅这画。
　　D.这姐妹俩的性格迥然不同，一个内向，一个外向。
　　语言表达
　　8、把下面词语连成一段话（5分）
　　饶有兴趣     悠扬       寂静
　　9、 下面的小故事给人怎样的启示？请你用一段议论性的话为这个故事作结。（5分）
　　一只新组装好的小钟被放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”地走着。
　　其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕就吃不消了。”
　　“天哪！三千二百万次。”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？办不到，办不到。”
　　另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答一下就行了。”
　　“天下哪有这样简单的事情？”小钟将信将疑，“如果这样，我就试试吧。”
　　小钟很轻松地每秒“滴答”一下，不知不觉中，一年多过去了，它摆了三千二百万次。