约30840字。

　　古代诗歌阅读
　　阅读下面这首词，完成下列小题。
　　西平乐
　　周邦彦
　　元丰初，予以布衣西上，过天长道中。后四十馀年，辛丑正月二十六日，避贼复游故地。感叹岁月，偶成此词。
　　稚柳苏晴，故溪歇雨，川迥未觉春赊。驼褐寒侵，正怜初日，轻阴抵死须遮。叹事与孤鸿尽去，身与塘蒲共晚，争知向此，征途迢递，伫立尘沙。念朱颜翠发，曾到处，故地使人嗟。
　　道连三楚，天低四野，乔木依前，临路敧斜。重慕想、东陵【1】晦迹，彭泽归来，左右琴书自乐，松菊相依，何况风流鬓未华。多谢故人，亲驰郑【2】驿，时倒融【3】尊，劝此淹留，共过芳时，翻令倦客思家。
　　注释：【1】东陵：秦东陵侯召平，秦破后，隐于长安城东，种瓜为生。【2】郑：指郑当时，西汉人，以好客爱友著名。【3】融：指孔融，东汉人，好客。
　　1．下列对词句的分析，不正确的一项是（       ）
　　A．“稚柳苏晴”三句，描绘了初春雨后天晴的景致，交代了词人写作的时节。
　　B．“叹事与孤鸿尽去”句中“叹”字语调深沉，饱含多年后故地重游的感慨。
　　C．“临路敧斜”句中“敧斜”有“不平”之意，既可指景物，也可指人的心境。
　　D．“何况风流鬓未华”句，意思是才干尚在，两鬓尚未白，还有机会建功立业。
　　2．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（       ）
　　A．“乔木依前”句与上文“曾到处”相照应，巧妙呈现出诗人想象的故地之景。
　　B．“左右琴书自乐，松菊相依”两句，化用了陶渊明《归去来兮辞》中的句子。
　　C．“翻令倦客思家”句与上文所写故人盛情挽留之意形成反转，蕴含无穷意味。
　　D．本词因情布景，词人选用了“轻阴”“孤鸿”等景物将自己的心境呈现出来。
　　3．这首词情感深沉复杂。请结合具体词句，简要分析本词表达了哪些情感。
　　阅读下面的诗歌，完成下列小题。
　　登金陵雨花台望大江
　　高启[1]
　　大江来从万山中，山势尽与江流东。
　　钟山如龙独西上，欲破巨浪乘长风。
　　江山相雄不相让，形胜争夸天下壮。
　　秦皇空此瘞黄金，佳气葱葱至今王。[2]
　　我怀郁塞何由开，酒酣走上城南台。
　　坐觉苍茫万古意，远自荒烟落日之中来!
　　石头城下涛声怒，武骑千群谁敢渡?[3]
　　黄旗入洛竟何祥?铁锁横江未为固。[4]
　　前三国，后六朝，草生宫阙何萧萧!
　　英雄乘时务割据，几度战血流寒潮。
　　我生幸逢圣人起南国，祸乱初平事休息。
　　从今四海永为家，不用长江限南北。
　　注释：[1]高启：元末明初诗人。此诗作于明洪武二年，高启因受朱元璋赏识，入朝编修《元史》。[2]瘗(yì)：埋。相传秦始皇曾在钟山埋下黄金宝玉以镇金陵的“王气”。王：通“旺”。[3]武骑千群谁敢渡：隋军南下攻打陈国，陈后主君臣认为“长江天堑，古来限隔，虏军岂能飞渡”。[4]黄旗入洛：三国时吴主孙皓听术士说自己有天