约8130字。

　　上杭县2022～2023学年第一学期半期学段水平测试
　　八年 级 语 文 试 题
　　(满分：150分；　时间：120分钟)
　　提示：1、请将答案写在答题卷上，在试题卷、草稿纸上答题无效；2、使用黑色签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚，不超出答题区域，不错位和越界答题。
　　一、积累与运用 (20分)
　　1．根据语境，补写出古代诗文名句。（10分）
　　山川之美，古来共谈。“树树皆秋色，① ”是秋意颇浓的山野之美；“② ，长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美；“ ③ ， ④  ”是崔颢登黄鹤楼远眺的江景之美；“⑤  ，⑥  ” 是白居易笔下西湖早春的花草之美。
　　然览物之情，各有不同。面对流离失所的边海民，曹植咏叹家园荒芜，狐免出没，“柴门何萧条，⑦  ”；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“ ⑧    ?松柏有本性”的赞叹：面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念，“鸢飞戾天者，望峰息心 ⑨  ，    ⑩    。”
　　2．阅读下面的文字，按要求作答。（10分）
　　这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影.滞①留着愚钝和压抑:住他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到精神甲，小到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹 顶一样缓缓隆起的非凡器宇。他的面容没有一点光彩可言。谁不承认这一点谁就没有讲真话。无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，就是禁锢思想的囚牢;这张脸蒙mèi②阴沉，乙 ，丑陋可憎。从青年时代起，托尔斯泰就深深意识到自己这副嘴脸是不讨人喜欢的。他说，他讨厌任何对他长相所抱有的幻想。"像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，难道还能找到幸福吗?"正因为如此，他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里，丙 。
　　(1)请为①处加点字填上正确的读音，为②处拼音写上汉字。(2分)
　　①   滞 （           ）     ② mèi     （           ）
　　（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）
　　甲(A光辉    B.光彩)         乙(A.郁郁寡欢B.忧心忡忡)
　　（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分）
　　（4）以下三个语句填人文中丙处，排序最恰当的一项是(      )(3分)
　　①直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻
　　②直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬
　　③直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了
　　A.①②③      B.②③①      C.①③②        D.②①③
　　二、阅读（70分）
　　（一）阅读下面的诗歌，完成3～4题。（7分）
　　赠从弟（其二） 刘桢
　　亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！
　　冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。
　　3下列对诗的理解和分析，不正确的一项是(    )(3分)
　　A．起首句，诗人用“亭亭”描写松的傲岸姿态，用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声，简洁生动。
　　B．诗中以“风声”之“盛”衬托“松枝”之“劲”，两个“一何”使抒情意味更浓厚。
　　C．“冰霜正惨凄，终岁常端正”既写出松树成长环境的严酷，又体现青松“端正”的本性。
　　D．本诗是一首送别诗，情深意长。它不重在工笔细描，而以层层深入事物的内在见长。
　　4.诗中松柏的“本性”是什么？诗人写松柏“本性”的目的是什么？(4分)
　　（二）阅读下面的文言文，完成5～8题（16分）
　　（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
　　（《记承天寺夜游》）
　　（乙）东坡为钱塘守时，民有诉扇肆①负债二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。”公令以扇二十来，就判字笔②随意作行、草③及枯木、竹石以付之。才出门人竟以千钱取一扇所持立尽。遂悉偿所负。
　　（《东坡逸事》）
　　[注释] ①肆：商店。  ②判字笔：判案所用的毛笔。  ③行、草：行书、草书。
　　5．解释下列加点词在文中的意思。(4分)
　　（1）念无与为乐者（    ）     （2）相与步于中庭（    ）
　　（3）东坡为钱塘守时（   ）      （4）遂悉偿所负（      ）
　　6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）(3分)
　　A．才出门人竟以/千钱取一扇/所持立尽
　　B．才出门人/竟以千钱取一扇所持/立尽
　　C．才出门/人竟以千钱取一扇/所持立尽
　　D．才出门/人/竟以千钱取一扇所持立尽
　　7．把下列句子翻译成现代汉语。(5分)
　　（1）但少闲人如吾两人耳。
　　（2）天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。
　　8．（甲）文写于苏轼被贬黄州期间。贬谪之人，无职务权，清闲无比。作者此时的心境微妙而复杂，意味隽永：有贬谪的悲凉，也有          ，          ，             ，种种难言的情感尽在其中。(2分)
　　（乙）文讲述了一个关于苏东坡                                       的小故事，体现了他关心百姓疾苦的“民本”思想。(2分)
　　（三）阅读下面的文字，完成9～13题，（20分）