约6420字。

　　探究标题的意蕴
　　考点综述
　　探究标题意蕴，考查学生在辨别、筛选文中重要信息的基础上，对文中隐含着的作者观点进行概括，难度较大。从阅读的整体性特征出发，要求考生对全文所涉及的内容思想和情感倾向探幽发微，求同辨异。答题时多从思路、从内容、从中心着手，要善于发现潜在的命题点，挖掘出命题中的表层与深层含义，就可以解决了。
　　解题方式
　　请探究题目“×××”有哪几层深意。
　　答题要点或公式    明确观点+分清角度+突出效果
　　技巧点拨：
　　第一步，筛选信息。根据题目的要求，把标题在文中隐含的信息一一找出来，找出标题和文章内容的关系，这和理思路的方法一致。
　　第二步，提炼观点。分析筛选的句子，概括作者在文中隐含的观点，分析标题和文章观点的关系。多数文章的观点常常是层层递进，或一实一虚两层含意巧妙融合在一起。提炼分析时，一定要深人思考，不要仅停留在标题含义的表层。
　　第三步，归纳中心。好的标题，往往具有双重的提示作用，既能高度概括文章的基本内容，又能显示或突出文章的主旨，因此文章的题目通常与文章的主题有很大的关系。
　　第四步，探究效果。标题与文章中心有着紧密的关系，标题能够提示文章的写作内容，还能够突出、深化文章的中心。
　　精题解析
　　春天的梦
　　苏叔阳
　　黎明，窗外飘着雪花，静静地，静静地……啊，多像梦的使者。蓦地，几行诗句涌上心头：
　　闪亮的雪花，轻柔晶莹    每一片都一个温馨的梦。   让树枝看见了新绿，      让街道看见了浓阴。
　　哦，在这落雪的早晨，    我忽地闻到了丁香的芬芳，  听见了蜜蜂的歌唱…
　　春天是可爱的吗?特别是在这里，短促得犹如蜉蝣的生命，只一闪，就是烈日炎炎的夏天。
　　春天是值得留恋的吗?特别是在这里，常常有漫天的风沙，吹干你生命的汁液。
　　但我还是喜爱她，像喜爱我最倾心的恋人;我还是执拗地追寻她，像追寻早已消逝