2023届高考作文写作提升课堂
2023届高考作文写作提升课堂：如何将普通作文修改成高分作文+例析.docx
2023届高考作文写作提升课堂：高考考场作文思维训练——协同立意+例析.docx
2023届高考作文写作提升课堂：高考作文如何选用材料？.docx
高考作文写作提升课堂：高考考场作文思维训练--协同立意 例析
【动作分解】从文化认知生活
〖行为对象〗□文化 □生活
本节动作对象是文化和生活，动作行为是从文化到生活的认知。如果命题侧重文化，那么作文一定要写出这种文化的生活表现，越细节、越琐碎越能表现文化与生活协同的意义。
〖核心动作〗□重点概念 □概念关联 □类比联想 □协同互赢
重点概念是基本点，类比联想是参照点。概念是认知的基础，其次关联认知概念间的关系。第三是类比联想，类比的意义在于发现概念及其关系认知的新视野。两者协同，形成互赢效应。从重点概念到类比联想，思维动作是承和转的关系，思想动作是价值认同与价值认异的协同互赢。所以说文化是生活的文化，生活是文化的生活。
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
①天行健，君子以自强不息。（《周易》）
②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）
③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）
④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）
⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）
⑥数风流人物，还看今朝。（毛泽东）
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理
……
高考作文写作提升课堂：高考作文如何选用材料？
素材只有经过精心的选择、合理的布局、精细的加工，直至以创新的形式、富有表现
力的语言呈现，才能为文章添彩、增值以及获得更高层次的表现力——这是高分作文素材运用的共同追求。
那么，实现这些需要哪些方法呢？
1.带露折花，用例新鲜
作文用例要摆脱常见、常用的旧材料，从现实生活中选取具有浓郁生活气息和时代感的新鲜材料，如中国人首次在自己的空间站长时间驻扎、北京冬奥会成功举办、中国女足亚洲杯夺冠、共青团成立100周年等。
范例片段
时代青年追求理想，需要修身立德，正心诚意。古语有云：“修身，齐家，治国，平天下。”“修身”被奉为人生的第一要务，是因为修身立德、正心诚意，是逐梦的基础；立人先立德，成人先成才，欲成一番事业者，必须在道德的土壤上站稳脚跟。厚德载物，尼玛扎西执着追梦，寻求一株青稞以护藏族群众口粮安全；大德生辉，钟南山院士悬壶济世，心怀人民，疫情肆虐时力挽狂澜。追求理想的时代青年，亦当修人品，砥德行，提升精神境界， 勇
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高考作文写作提升课堂：如何将普通作文修改成高分作文 例析
下面几篇高中生的真实作文案例，均分在45分以下，老师将挑选段落，总结出高中生最最常见最容易错的问题，一一修改！
第一类常见问题：同样都背了作文素材，为什么我总是用不好？
【作文案例：】
沈崇诲在自己青年时不懈努力拼搏学习成功考入清华大学，在九一八事变中他发挥出平时学生会主席的才能领导各大学学生宣讲；大学毕业后又凭借自身强健的身体素质报考杭州军校成为我国当时第一批飞行员，战场上他重创日军，英勇作战，保家卫国实现了自己从小就埋下的军人梦。
【雷区分析】：你们知道作文中为什么要用素材和例子吗？有的孩子会说：是为了证明论点。
非常正确。
但是，很多人在写的时候，要么是用来凑字数，要么写的时候，一不小心就跑偏了。
那么，我们写作的时候，怎么才能不跑偏呢？
一句话：你的例证必须围绕着一个核心品质去写。
这篇文章描述了一个优秀的人物，但是，这个例子要突出的是他性格哪一个方面？是努力，还是身体强壮，还是保家卫
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