2023届高考作文写作提升课堂
2023届高考作文写作提升课堂：任务驱动型作文的任务特点.docx
2023届络理性与媒介素养.docx
2023届高考作文写作提升课堂：高考作文决胜之道.docx
2023届高考作文写作提升课堂：论证过程中如何阐明理由.docx
网络理性与媒介素养
【作文题目】
近日,望江公安局110警服务台接到报警，望江县城吉水桥边有一女子欲投河自尽，接警后，出警民警立即赶到现场处置。在民警安抚劝导过程中，女子突然扑向深水区。民警展开施救，后将该女子打捞上岸，该女子经抢救无效死亡。
此事引发网友热议:有人责难民警施救不力，有人质疑不够专业，有人质疑态度不够端正，有的媒体甚至用“民警凝视女孩溺亡”这样的描述作为标题。
对此，你有什么感想?请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
命题说明：本题来自全国百强名校“领军考试”高三语文
【命题方向】
科学精神：理性思维、批判质疑
责任担当：社会责任
【审题】
限制性：
1.真实情境的限制。
材料分为两部分：第一部分是客观叙述事件，简要概括为“轻生女子不顾劝阻扑向深水，民警及时救援未果”。第二部分为网
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高考作文写作提升课堂：高考作文决胜之道
随着新课标新高考的到来，高中语文教学与考试也迎来了新的突破，在以落实语文核心素养为重要目标的新课改中，对思维的要求被提到新的高度，其中思辨思维更是高考作文考查的一个重心。
这在新高考实施以来的作文试题中有着直观突出的体现。我们以近三年来新课标1卷作文为例可看出，不论是2020年“疫情下的距离与联系”，还是2021年由体育现象引发的“强弱转化”，都蕴含着深刻的辩证思维与批判性思维。2022年新课标1卷作文是对“本手”“妙手”“俗手”的内涵及其相互间关系的探讨，依然充满了辩证色彩，延续了新课改高考语文作文试题对思辨性思维的考查。其实，深入研究，可发现对逻辑思维的高考要求，具体考查方法有显性考查和隐形考查之分。
为了帮助高中生迅速提高考场写作水平，教师示范作文即下水文写作是一个结晶，因为“绝知此事要躬行”，只有亲身体现才体会作文命题的难易和把握考场写作的关键要点，为了迎合新的高考语文改革潮流，在议论写作中，理性思辨写作是教师下水文的首要关注点。
一、显性考查——作文材料中有清晰的逻辑思维体现
所谓显性考查逻辑思维，是指作文材料任务清楚，思考的切入点、写作思路即论证的逻辑都有相对的确定性，可选择的写作空间有限。
比如2021年全国乙卷作文：
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫
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高考作文写作提升课堂：论证过程中如何阐明理由
一、情境呈现
思考：汤姆想去迪士尼乐园，但父母不同意，于是汤姆找了一些理由，从你的生活经验出发，你觉得哪些理由最有可能说服汤姆的父母？
①我身边的朋友都去过迪士尼乐园了；
②迪士尼乐园的票价并不贵；
③迪士尼乐园的项目大多都是寓教于乐的；
④一家人去迪士尼能够使家庭关系更融洽；
⑤ 迪士尼乐园里可以买到精美别致的纪念品；
⑥ 爱孩子的父母都会带自己的孩子去迪士尼乐园的；
⑦ 不去迪士尼乐园的人生是不完整的。
二、知识准备
1. 什么是说理？
顾名思义，说理就是要说出理由来支持自己的观点（主张或看法），从而说服他人。“说理”不是告诫，不是宣传，更不是恫吓，它是作者与读者的平等对话行为，意在对具体
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高考作文写作提升课堂：任务驱动型作文的任务特点
高考作文命题形式的探索本质上是对于“应试写作的内在本质”和“应试写作考察的外在形式”两方面的探索。任务驱动型作文通过不同“任务指令”，较好地给出了这两个问题的答案。
01
语境任务：注重身份意识
受我国传统写作观念，诸如“文章乃经国之大业”“文以载道”等观念的影响，应试写作的命题方向迟迟不得辨明。在西方的写作观念的借鉴和现代学者的探索下，应试写作命题逐渐回归于生活，回归于交际。
任务驱动型作文往往设置“语境任务”，给考生在考场上设置一个真实的交际语境。
2022年新高考II卷的写作任务给出情境：复兴中学团委将组织以“选择•创造•未来”为主题的征文活动。2020年的试卷中格外地突出情境，但在近两年的作文中，情境逐
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