《社戏》重点知识复习

约4960字。

部编版语文八年级下册《社戏》重点知识复习
　　1.作者为什么说平桥村“在我是乐土”?
　　民风淳朴的乡村，对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说，确实是快乐自由的天堂。作者作为客人，“在这里”“得到优待”， 钓到虾“照例是归我吃”，小伙伴们对“我”无微不至地体贴照顾，“看社戏”一节这种友爱和照顾表现得淋漓尽致;在这里“我”可以免念那些陈腐无用的经书，而且也没有那么多规矩可蹈，即使“打了太公”，全村“也决没有一个会想出‘犯上’这两个字来”。
　　2.六一公公是一个怎样的形象?
　　六一公公是淳朴乡民的形象。六一公公对于孩子们偷他的豆，只是责备“不肯好好的摘，踏坏了不少”，听说摘豆是为了请客，马上说“这是应该的”，他并不是吝啬的人;后来他又亲自送豆，表现了他热情好客的性格。“我”夸了他一句，  “竟非常感激起来”，体现了他的老实厚道的农民本色。至于他夸,“我”“读过书”“将来一定要中状元”之类的话，只不过像今日夸某个孩子聪明，将来一定能考上好的大学-样。也有观点认为六一公公虽是个好人，但是有农民的局限。他夸“我”的话，表明他意识深处受封建礼教的影响，这在当时也是难免的。
　　3.戏其实并不好看，豆也很普通，为什么文章结尾却写道:“真的，一直到现在，
　　我实在再也没有吃到那夜似地好豆，一也不再看到那也似地好戏你”?
　　其实那夜的戏，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”，那夜的豆，第二天吃起来也实在平常。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”，代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现对人生理想境界的渴望和追求。
　　4.小伙伴们热衷于看戏的真实原因是什么?
　　(1)对少年儿童来说，对未知事物或新鲜事物的追求与探索远比得到它更有吸引力