约3170字。

　　高考古诗鉴赏之劳动生产主题类专练
　　一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　张谷田舍
　　储光羲
　　县官①清且俭，深谷有人家。
　　一径入寒竹，小桥穿野花。
　　碓②喧春涧满，梯倚绿桑斜。
　　自说年来稔③，前村酒可赊。
　　①县官：陪作者巡视的县令。②碓（duì）：用来舂米谷的器具。③稔（rěn）：庄稼成熟。
　　1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（    ）
　　A．首联点出田舍坐落的位置，引出下文对清新而自然的农村田园风光的描绘。
　　B．颔联的“入”和“穿”两个动词运用精当，描绘了一幅清幽、美丽的春天图景。
　　C．尾联的“自说”是“作者说”，写今年的收成将会不错，描写了农民在丰年里富足安乐的生活。
　　D．本诗描写了田舍的美丽风光与农民们的劳动生活，表达了诗人由衷的赞美之情。
　　2．本诗颈联是如何凸显农民的劳动场景的？有何表达作用？
　　二、阅读下面两首诗歌，完成下面小题。
　　芣苢
　　《诗经•周南》
　　采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。
　　采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。
　　采采芣苢，薄言祮之。采采芣苢，薄言撷之。
　　十亩之间
　　《诗经•魏风》
　　十亩之间兮，桑者闲闲①兮。行②与子还兮。
　　十亩之外兮，桑者泄泄③兮。行与子逝④兮。
　　【注】①闲闲：宽闲、悠闲。②行：且，将要。③泄泄：和乐的样子。④逝：往。
　　3．下面对两首诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（   ）
　　A．《芣苢》是一曲劳动的欢歌，充满了劳动的欢欣，洋溢着劳动的热情。
　　B．《芣苢》在六个动词的变化中，表现了越采越多直到满载而归的劳动过程。
　　C．《十亩之间》短短几句就勾画出一幅桑园归来图，抒写了采桑女轻松愉快的劳动心情。
　　D．《十亩之间》不仅写了桑园之大、桑树之多和女子们采桑归来时的情景，还具体描写了采桑的劳动，宛然一幅怡然悦目的图画。
　　4．《十亩之间》全诗无一“乐”字，却处处透露着“桑者”的欢乐，请结合诗句分析该诗是如何艺术地表现“桑者”之乐的。
　　三、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
　　插秧歌
　　杨万里
　　田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。
　　笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。
　　唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答：
　　“秧根未牢莳①未匝，照管鹅儿与雏鸭。”
　　文氏外孙②入村收麦
　　苏辙
　　欲收新麦继陈谷，赖有诸孙替老人。
　　三夜阴霪败场圃，一竿晴日舞比邻。
　　急炊大饼偿饥乏，多博村酤劳苦辛。
　　闭廪归来真了事，赋诗怜汝足精神。
　　注释：①莳：种植。②文氏外孙：指文骥，苏辙的外孙。
　　5．下列对诗句的理解，正确的一项是（   ）
　　A．杨诗“田夫”两句，“抛”、“接”、“拔”、“插”，四个动词，具体准