3份。

　　小说专题训练
　　一、阅读下面的文字，完成下面小题。
　　主角（节选）
　　陈彦
　　终于，由宁州剧团青年演员汇报演出的《白蛇传》，要在北山登台亮相了。
　　这次登台前，古存孝、周存仁、裘存义三个老师，偷偷叫上易青娥，还专门到舞台上祭拜了一回呢。他们买了香表，还弄了四样糕点，跪在一个老爷像前，磕头烧香地来禀告了再三。
　　正式演出的头一晚上，他们还看了另一个团的《白蛇传》，演白娘子的，技巧不过关，在《盗草》那折戏中，先是宝剑连连失手，后做“倒挂金钟”，用嘴衔取灵芝草时，立脚不稳，又一个趔趄，掉到了“岩下”。让观众拍了多次倒掌。尽管坐在易青娥身旁的惠芳龄一再说，看了他们的《白蛇传》，咱们就更有把握了。可易青娥心里还是七上八下的。尤其是苟存忠老师不在了，她感到哪里都不踏实。
　　演出第一天晚上，只有半池子观众，朱团长还一再到后台解释说，会演时间长了，观众都看疲了。他说：“咱们不怕，稳扎稳打朝下演就是了，出水才看两腿泥哩。”古存孝老师也说：“咱宁州不拔会演的头筹，我古存孝就不再回去混饭吃了。不过，也不敢轻敌，我送大家八个字：‘既要胆大心细，又要淡然提气。’”有那好事的说：“古导，这好像是十二个字。”古存孝骂道：“光会给老师挑刺。”
　　这天晚上的演出，还真给成了。用朱团长的话说：“今晚的演出，就跟最好的缎子被面一样，没掉一根纱，没脱一丝线，是真真正正的无瑕疵演出。”
　　从第一场起，掌声几乎就没断。有人统计说，整场演出，观众一共给了一百三十二次掌声。
　　易青娥没有想到，她一出场，就迎来了碰头彩。这是最提振演员信心的鼓掌。惠芳龄赞美地说：你今晚妆是化得最漂亮的。就连周玉枝也来给她帮忙提眉、包头了。这就是剧团，看着平常为角色你争我斗的，可一旦到了重大演出，就到处都能看到“一股绳”的相向紧搓场面。所有武打戏都配合得十分默契。就连《盗草》中那些难度最大的高台技巧，她与十几个守护“神鸟”的搏斗、拼杀，都没有出现任何闪失与纰漏。她始终记着苟师父
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　　1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（   ）
　　A．小说中“观众太热情，鼓掌不当，把她觉得最低回、最能表现换气技巧的几个细腻处理，全然淹没了”这句话反映出观众不懂欣赏秦腔，以及易青娥对观众这种反应的懊恼。
　　B．朱团长的话很能体现人物的个性特征，特别是他用缎子被面的平滑、柔软、漂亮比喻演出的成功，用没有掉一根纱、脱一丝线来比喻这次演出没有任何瑕疵，具有生活气息。
　　C．古老师的“淡然提气”，苟老师的“成熟的心力、心性”，胡老师的“入情、入戏”集中体现了戏曲表演需要关注的重要内容，即演员要淡定自信，把自己当成剧中的人物。
　　D．开篇的“终于”表现出宁州剧团的演员们对即将到来的汇演的期盼，“演出终于结束了”的“终于”表现出演员们在演出结束并取得好成绩后大家松了一口气的状态。
　　2．宁州剧团汇演节目《白蛇传》的主角易青娥，在整个汇演过程中有怎样的心理变化？请结合作品简要概括和分析。
　　3．《白蛇传》的主角易青娥演出成功的因素有哪些？请结合作品简要说明。
　　二、阅读下面的文字，完成下面小题。
　　主角（节选）
　　陈彦
　　苟老师把第三遍妆化完的时候，还是不满意，但时间已不允许再化了。他就提了眉，包了大头，穿了行头。要不是知道他性别的人，还真看不出这是男扮女装呢。
　　易青娥知道，苟老师为演这两折戏，几个月瘦下来几十斤，不仅天天演练，而且还节
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　　小说专题训练-
　　一、阅读下面的文字，完成下面小题。
　　太阳照在桑干河上(节选)
　　丁玲
　　①“开会啦！”张裕民①跳上台中央，“咱们村闹土地改革到如今已经十多天了，咱们要翻身，可不容易，咱们村上有好些剥削咱们的地主，咱们今天就来拔尖。昨天晚上咱们把那个有名的人，混名叫赛诸葛②的扣下了！ ……”
　　②人们不觉鼓起掌来，并且吼着：“扣得好！打他那个狗命的！"
　　③张裕民又说：“今天咱们这个会就是和钱文贵算帐。”
　　④这时只见刘满急得不成，他从台下跳上了台，瞪着两只眼睛，举着两个拳头，捶着自己的胸脯，十年来爹被钱文贵害死、二哥被钱文贵害疯的冤气填满了胸膛。刘满忽然把两手举起，大声喊：“咱要报仇！”
　　⑤“报仇！”雷一样的吼声跟着他。拳头密密的往上举起。大家都跟着他，用力的喊。那边妇女也使着劲。
　　⑥“咱也要同钱文贵算帐咧。”王新田那个小伙子跳了上来。几天的工夫，已经改变了他，他好像陡的长大了几岁。他不再是那么荒荒唐唐的，他心里已经有了把握，他把闹斗争这件事看成了天经地义似的。
　　⑦接着又一个一个的上来，当每一个人讲完话的时候，群众总是报以热烈的吼声。大家越讲越怒，有人讲不了几句，气噎住了喉咙站在一边，隔一会，喘过气来，又讲。
　　⑧文采几人从来也没见过这种场面，他们禁不住兴奋和难受。尤其是老董，他
　　1．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
　　A．文章集中反映了土改运动中农民与地主之间的尖锐斗争，细致描写了两个阶级在决战时刻的表现，引人人胜。
　　B．走上批斗台的钱文贵，从横着眼睛想压服这一群找他算账的农民，到在农民的痛打之下狼狈不堪，前后对比强烈，大快人心。
　　C．文章第10自然段描写的农民已经超越了暖水屯的农民界定，写出了世世代代的中国劳动人民向统治者低头的普遍特点。
　　D．小说取材于战争时期的土地改革运动，着眼小村庄，聚焦普通人，在“小视界”中反映宏大的时代主题。
　　2．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
　　A．斗争是本小说的主线，节选部分围绕着对地主恶霸钱文贵的斗争展开，情节越紧凑，越显示出斗争的紧张和激烈。
　　B．文章描写点面结合，既将镜头对准个体人物进行细致描摹，又照顾到“群情激奋”的情绪渲染，富有生动的现场感。
　　C．文章语言富有张力，如写钱文贵“有力的睃着底下的群众”，“钱文贵矮下去了”，“睃”和“矮”表现力极强。
　　D．文章在情节推进过程中采用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，意蕴丰富，感染力强，使小说更富有厚重的历史感。
　　3．在群情激愤之时，文章宕开一笔，写农民被钱文贵的眼神吓住，气氛一时沉默，这样写有什么作用？请结合文本加以分析。
　　4．文章刻画的人物是富有生命力的，他们随着改革的深入不断地成长着，请结合节选部分的文本分析文中人物的成长变化。
　　二、阅读下面的文字，完成小题。
　　太阳照在桑干河上
　　丁玲
　　杨亮一清早便去访问董桂花。他原在边区政府图书馆管理图书，年龄虽说不大，才二十五六岁，但他读了好些书籍。他还有一种细致、爱用脑子的习惯，所以表面看来他不过是一个比较沉静的普通干部，但相处稍久，就会觉得这是一个肯思想、有自己
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　　小说专题训练------创作主张
　　一、阅读下面的文字，完成下面小题。
　　小吕
　　汪曾祺
　　小吕是果园的小工。这孩子长得清清秀秀的。原在本堡念小学。念到六年级了，忽然跟他爹说不想念了，要到农场做活去。他爹想：农场里能学技术，也能学文化，就同意了。后来才知道，他还有个心思。他有个哥哥，在念高中，还有个妹妹，也在上学。他爹在一个医院里当炊事员。他见他爹张罗着给他们交费，买书，有时要去跟工会借钱，他就决定了：我去做活，这样就是两个人养活五个人。
　　这样，他就到农场里来做活了。他用一个牙刷把子，截断了，一头磨平，刻了一个小手章：吕志国。每回领了工资，除了伙食、零用，全部交给他爹。
　　小吕已经在农场里长大起来了。在菜园干了半年，后来调到果园，也都半年了。
　　调他来果园时，征求过他本人的意见，他像一个成年的大工一样，很爽快地说：“行！在哪里干活还不是一样。”乍一到果园时，他不大插得上手，有点别扭。但没过多久，他就发现，原来果园对他说来是个更合适的地方。果园里有许多活，大
　　1．“苦心经营的随便”是汪曾祺的创作主张，本文是怎样体现这一主张的？请在文中举出一例作简要分析。
　　二、阅读下面的文字，完成下面小题。
　　石猴
　　——平分杂记
　　孙犁
　　大官亭是饶阳县有名的富村，这村里有很多地主和财东。平分时候，这村的浮财，远近都嚷动。大官亭附近有个小官亭，小官亭的浮财，账单不到一尺长，有几个妇女坐在炕头上，一早晨的工夫就分清。分清了，可是人们还有意见，妇女们为一尺二尺洋布争吵起