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语文教学资源

2022-2023学年高三级语文二轮复习学案:古诗鉴赏专题

人教版

文件格式
docx
文件大小
43 KB
更新时间
2023/3/3 21:03:39
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约7950字。

2022-2023学年高三级语文二轮复习学案
  ——古诗鉴赏专题
  第1课时 鉴赏古诗的形象
  一、解读形象、情感
  答题步骤:①用了什么手法,
  ②刻画了什么形象(或意境),
  ②结合诗句分析所咏形象的基本特征,    
  ③指出所塑造形象的意义、分析作者的思想感情。              
  二、真题演练
  1.[2022•辽宁卷] 阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
  竹轩诗兴
  张镃
  柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。
  梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟[注]来。
  暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。
  预想此时应更好,莫移墙下一株梅。
  【注】篆烟:盘香的烟缕。
  (1)本诗第二联描写精妙,请简要分析。(5分)
  (2)请结合全诗,简要分析诗人的形象。(6分)
  2.[2022•江西卷] 阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(11分)
  水调歌头
  壬子被召,端仁相饯席上作①
  辛弃疾
  长恨复长恨,裁作短歌行。何人为我楚舞,听我楚狂声?余既滋兰九畹,又树蕙之百亩,秋菊更餐英②。门外沧浪水,可以濯吾缨。    一杯酒,问何似,身后名?人间万事,毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情。富贵非吾事,归与白鸥盟。
  【注】①绍熙三年(壬子),辛弃疾奉召赴临安,在陈端仁的饯行席上赋此词。②“余既”三句出自《离骚》:“余既滋兰之九畹,又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”。
  ⑴概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。(5分)
  ⑵指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。词人借它们分别表达了什么情思?(6分)
  三、课后练习
  3.[模拟题]阅读下面这首宋词,完成后面问题。
  阮郎归  
  俞紫之
  钓鱼船上谢三郎。双鬓已苍苍。蓑衣未必清贵,不肯换金章①。
  汀草畔,浦花旁。静鸣榔②。自来好个,渔父家风,一片潇湘③。
  [注]金章:此处指高官的服装。  ②鸣榔:即鸣榔,犹扣舷而歌。③潇湘:清深的湘水。
  (1)词中的“谢三郎