约14210字。

　　2022-2023学年江苏省南通市海门市九年级（上）期末语文试卷
　　一、积累与运用。
　　1．（6分）阅读下面一段文字，完成各题。
　　时光流转，文脉不绝。记载古代历史的竹简木牍，历经千年沧桑的秦砖汉瓦，A，既是见证历史的文化遗存，也是hán yǎng精神血脉的宝贵财富。B放眼世界，中华文明不仅需要勇于创新，而且需要薪火相传。正如“和羹之美，在于合异”，灿若星辰的文化和自然瑰宝，在世代传承下见证精彩的存在，更需要在历久弥新中yùn yù美好的未来。
　　（1）根据拼音在横线上用行楷写出相应的汉字。
　　（2）在A处横线上续写一个句子，使文意顺畅。
　　（3）B处划线句有语病，请提出修改意见。
　　2．（7分）区团委组织“多彩非遗，美好生活”主题实践活动，请你参加。
　　（1）第一实验小学拟开设“海门山歌社团课”。学校围绕“海门山歌是否值得学唱”这一话题展开了讨论。
　　小语：“海门山歌”记录了一代又一代海门人早期生活风貌，歌曲的背后凝聚着海门的风土人情及海门人的审美情趣。“海门山歌”值得我们学唱。
　　小嘉：我觉得没有学唱的必要。“海门山歌”吟唱的是方言土语，已不适应时代发展的需要。
　　小雨：我不赞成小嘉的看法。时代虽然在发展，但我们不能丢了一些传统的东西。更何况，“海门山歌”的歌词朴实生动，让人回味无穷。
　　小文：我们可以向学校建议，在音乐课上选取一些优秀的“海门山歌”充实到我们的音乐课堂，让这一地方传统音乐、国家级非物质文化遗产得以传承。
　　你觉得 　   　的发言偏离了讨论的主题。你准备这样修改他的发言：　   　
　　（2）海门文化馆拟编写“海门地方日志”。请你根据下列资料，用缩写的方式完成“海门山歌”的词条解说。（不超过40字）
　　海门滨江临海，居于江苏一隅，它所在的陆地系由江中泥沙沉积而成（1768）才正式设县。当时，崇明、句容等地的大批农民纷至沓来，也带来了吴语山歌。经过长期发展，独特的海门山歌最终从劳动生活中脱颖而出，使这种特色鲜明的地方民歌有了一个传承发展的专门机构。
　　海门山歌表现的内容极为丰富，几乎涉及社会生活的各个方面。其中有歌颂劳动、表现人民向往幸福生活的作品，如《打夯山歌》等，如《花望郎》等；有表现乐观主义精神的作品；还有反映劳动人民奋起反抗剥削者情形的作品，如《下遭头请我呒功夫》等。
　　3．（6分）名著题。
　　（1）有人说，在20世纪30年代，艾青的诗歌总充满“土地的忧郁”。若以“土地的忧郁”作为专题探究点，选择哪两首进行联读？并阐述理由。
　　A.《我爱这土地》 B.《光的赞歌》 C.《北方》 D.《鱼化石》
　　（2）金圣叹把水浒人物按好恶定了级别，把鲁智深定为“上上人物”，他说：“写鲁达为人处，直喷出来。”请结合具体情节，说说鲁达“一片热血”的具体表现。
　　4．（8分）用课文原句填空。
　　传承经典读古今，弘扬美德树正气。读“但愿人长久，①　   　”（苏轼《水调歌头》），感骨肉亲情意；吟“②　   　，肯将衰朽惜残年”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》），念忠君爱国情。“③　   　，病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），彰显的是昂扬之气；“长风破浪会有时，④　   　”（李白《行路难》），表达的是宏大抱负。“⑤　   　，⑥　   　”（《岳阳楼记》），是范仲淹的忧国忧民；“⑦　   　，⑧　   　，太守也”（《醉翁亭记》），是欧阳修的与民同乐。
　　二、阅读。
　　5．（23分）阅读下面的诗文，完成各题。
　　病后登快哉亭①
　　贺铸
　　经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。
　　病来把酒不知反，梦后倚楼无限情。
　　鸦带斜阳投古刹，草将野色A荒城。
　　故园又负黄华②约，但觉秋风发上生。
　　【注】①快哉亭，位于今徐州东南。本诗是诗人被贬职徐州病后所作。②黄华，菊花。
　　黄州快哉亭记
　　苏辙
　　江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得谪居齐安，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快