约18410字。

　　2022-2023学年江苏省泰州市姜堰区八年级（上）期末语文试卷
　　一、积累与运用。（共24分）
　　1．（8分）阅读下面的文字，完成问题。
　　????语文书为我们打开了一扇文学之门。在这里我们阅读经典，领悟文学之美。读鲁迅《藤野先生》中的片段“当夜深疲倦，正想偷懒时，似乎正要说出抑扬顿cuò的话来，便使我忽又良心发现，于是点上一支烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛jí的文字”，为中国的光明继续奋斗的勇者形象；读朱自清《背影》中的“你就在此地，让我看到了一位舐犊情深的父亲形象；读茅盾《白杨礼赞》中的片段“让那些看不起民众、贱视民众、wán固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木[甲]那也是直挺秀颀的[甲]，我要高声赞美白杨树”，让我看到了作者对北方抗日军民的赞颂以及对顽固派的鄙夷，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响”；读司马迁《周亚夫军细柳》中的片段“军中闻将军令，不闻天子之诏”
　　（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
　　（2）文段中[甲]、[乙]两处加入标点最准确的一项是 　   　
　　A.[甲]‘’ [乙]、
　　B.[甲]（　　） [乙]、
　　C.[甲]‘’ [乙]，
　　D.[甲]（　　） [乙]，
　　（3）下列说法不正确的一项是 　   　
　　A.“让那些看不起民众……极易生长的白杨吧”，这是一句祈使句。
　　B.“语文书为我们打开了一扇文学之门。”一句的主干是：书打开门。
　　C.阅读经典、抑扬顿cuò、以笔做刀，分别是动宾短语、并列短语、偏正短语。
　　D.《周亚夫军细柳》节选自《史记》，《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，作者是东汉文学家司马迁。
　　2．（8分）根据提示填写课文原句。
　　①采菊东篱下，　   　。
　　②　   　，始一反焉。
　　③角声满天秋色里，　   　。
　　④　   　，出则无敌国外患者，国恒亡。
　　⑤王绩在《野望》中运用典故，表现诗人身处乱世，前途无望　   　，　   　。《渡荆门送别》中以动态的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象的句子是：　   　，　   　。
　　3．（8分）综合性学习
　　????泰州物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的“戏曲之城”。这里不仅诞生了京剧“四大名旦”之一梅兰芳（1）班开展以“泰州戏曲文化”为专题的综合性学习活动，请你参加。
　　????活动一：了解身边的文化遗产
　　????[材料一]淮剧是泰州地区人民群众喜闻乐见的家乡戏，在泰州地区有广泛的社会影响和群众基础。泰州淮剧不断地在继承传统的基础上，创新改革。近年来，陈德林创造的陈派唱腔，在淮剧的声腔领域
　　????[材料二]近年来，随着国家文化惠民工程的推进，泰州一大批民间淮剧团迎来了繁荣的发展期。据了解，一批反映当下社会环境的现代淮剧剧本被创作出来。
　　（1）阅读以上两则材料，你读出了哪些信息？
　　????活动二：宣传身边的文化遗产
　　（2）如图是小语和母亲在微信中的对话，你不赞同小语的说法，请你发一条留言表述自己的观点并陈述理由。要求：观点鲜明
　　????活动三：保护身边的文化遗产
　　（3）表格是育才中学八（1）班同学小语、小文、小睿同学起草的申遗答辩报告，请你帮他们补充完整。
　　申遗项目 泰州淮剧
　　申请人 小语（收集资料，写稿子） 小文（誊写稿子） 小睿（搜集图片和相关视频）
　　项目概述 淮剧，又名江淮戏、淮戏，是江苏省的主要地方剧种之一，它起源于盐阜、淮安、宝应、兴化一带，现流行于江苏省、上海市以及 安徽省部分地区。泰州是淮剧的重要发祥地之一。
　　人文及历史价值 传统淮剧唱腔朴实粗犷有余，而优美细腻不足。泰州淮剧在原有生角唱腔的基础上，大胆地吸收旦角唱腔，成为“生腔小悲调”，使淮剧的小生唱腔更富有旋律性