约12950字。

　　浙江省金华市兰溪市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、基础知识综合
　　云霞映着落日，天边酡红如醉，衬托着渐深的mù（   ）色，晚风带着秋日的凉意，余huī（   ）像油彩一样涂抹在绵yán（   ）而去的峰峦间，片片落叶随风飘舞，眼前的风景（   ）（美好的东西太多，一时接受不完。）。夜幕临空的落日，总是给人一种简单的温暖。
　　1．根据拼音写出相应的汉字。(      )色    余(      )    绵(      )
　　2．根据意思写出成语。（     ）
　　【答案】1．     暮     晖     延    2．美不胜收
　　【解析】1．本题考查根据拼音写汉字。
　　暮色：太阳落下时昏暗的天色。暮，读作mù。
　　余晖：傍晚的阳光。晖，读作huī。
　　绵延：延续不断的样子。延，读作yán。
　　2．本题考查成语使用。
　　美不胜收：拼音为 měi bù shèng shōu，美好的东西很多，一时看不过来。释义形容美好的事物非常多，无法一一收纳。
　　根据题干“美好的东西太多，一时接受不完”的提示，可知此处是“美不胜收”。
　　二、情景默写
　　3．根据语境，在横线上填上相关诗句。
　　文人笔下，自然风光，情意绵绵。“日月之行，若出其中；（1）__________ ，__________”曹操借景抒情，丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、宏大的抱负；李商隐在家书中由眼前的“夜雨涨秋池”，驰骋想象，表达了“（2）__________ ，__________”的愿望，情真意切；“（3）__________ ，__________”表现了杜甫在江南和李龟年久别重逢，幸会难得的心情；《天净沙??秋思》中“（4）__________ ，__________”则可见游子漂泊在外的孤寂愁苦。
　　【答案】     星汉灿烂     若出其里     何当共剪西窗烛     却话巴山夜雨时     正是江南好风景     落花时节又逢君     夕阳西下     断肠人在天涯
　　【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
　　本题中注意“灿烂、窗、逢、肠、涯”等字的正确书写。
　　三、基础知识综合
　　根据要求答题。
　　《诫子书》
　　诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。    ，     ……
　　《秋词》
　　刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
　　4．请把《诫子书》中的内容补充完整。 ____________，_______
　　5．用“/”给下列句子划分朗读节奏。
　　夫 君 子 之 行，静 以 修 身，俭 以 养 德。
　　6．仿照示例，《秋词》中任选两句进行朗读设计。
　　示例：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”：“杨花”“子规”渲染出伤感的气氛，应该读得轻而缓慢。第二句，“闻道龙标”要轻读，“过五溪”要重读。“五溪”在当时是偏远之地，要传达出诗人为朋友的不幸而悲伤的情感。
　　【答案】4．     非淡泊无以明志     非宁静无以致远    5．夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。    6．示例：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”第一句可以读得轻而缓慢，“悲”要读重音，“我言秋日胜春朝”要明快高昂，与第一句形成鲜明对比，表明诗人对秋的看法与古人的悲秋不同，“胜春朝”要读重音，传达出诗人积极豁达的心境。
　　（朗读设计与诗歌传达的情感相关，言之有理即可）
　　【解析】4．本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
　　本题中注意“淡泊、致”等字的正确书写。
　　5．本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。
　　“夫君子之行，静以修身，俭以养德”意思是：有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养品德。“夫”发语词，表示下面内容是议论，之后应停顿；“静”名词，陈述对象，做主语，之后应停顿；“俭”名词，陈述对象，做主语，之后应停顿；