2024中考语文试题汇编

共23题, 约10450字。

  2022-2023学年度第二学期期中学业水平诊断
  高一语文
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1-5题。
  材料一:
  近年来,不断创新中华优秀传统文化的当代表达,成为文艺创作的新风尚。从流行的各类文创产品到“戏曲进校园"“非遗进课堂"等活动,从以《千里江山图》为创意起点的舞剧《只此青绿》到以唐俑为灵感创作的节目《唐宫夜宴》,从文创热、汉服热到传统生活美学的讨论……可以说,对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,是多方位、多层次的。这些成果正在滋养着当代文艺创作。
  如今,传统文化的营养日益构成当代文化的底蕴,存在于我们的日常生活,潜移化地影响着我们的言谈举止、行为规范、社交礼仪等。当然,也包括当下的文艺创作和文化生产。基于此,新时代的文艺创作,更要善于发掘中华文化资源,立足时代语境和文化发展新的历史方位,深入挖掘中华优秀传统文化的思想内涵、人文精神、道德规范,把艺术创造力和中华文化价值融合起来,把中华美学精神和当代审美追求结合起来,激活中华文化生命力。
  发掘中华优秀传统文化源,推动创造性转化、创新性发展,离不开创意和技术的融入。因而,以优秀传统文化滋养当代艺术创作,不是对古典艺术简单的复制和模仿,而是融入当代文化视野和审美理念的一种艺术创造,其形态和意蕴既是古典的又是时尚的,彰显的是当代人的艺术想象力和审美表达力。比如,借助良好的创意和数字化技术支撑,中央广播电视总台的戏曲研学创演节目《拿手好戏》,以沉浸式体验为主,设计闯关谜题,锤炼学员们的唱念做打与手眼身法功夫,开播以来受到观众好评。这个节目正是通过发掘中华优秀传统文化资源的当代价值,通过唯美的视效,展现传统戏曲的隽永魅力。沉浸式体验、影视化呈现、时尚化表达,使大众对戏曲有了深刻的认知和真切的感悟。引发现众感慨“美裁"的,是历史情怀,是中华传统美德与价值观念,是中国人的文化基因密码。
  优秀传统文化的创新表达,知易行难,是一条考验认知、考验审美、考验技术的路。这条路只要走通畅,一定会对中国当代艺术发展大有裨益。汲取优秀传统文化精华和审美意蕴的中国当代艺术,让受众更生动地感知可信、可敬、可爱的中国形象,同时,有助于加快构建中国话语和中国叙事体系,彰显中华美学风范。
  (摘编自范玉刚《传统文化应有当代表达》)
  材料二:
  作为传统文化的新载体,虚拟数字人将传统之美与科技之美有机融合,打造出全新的IP形象。比如,“天妤”的设计以传统飞天和唐代女俑为灵感,她衣袂飘飘,妆造典雅,发型设计是“双环望仙髻”;头上戴的嵌松石花钗、珍珠流苏花钿等饰品,是在史料基础上,参考唐代出土文物设计而成;妆容上使用的黛眉、斜红、莲花形花钿、桃花妆
  1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
  A.传统文化潜移默化地影响着当下文艺创作和文化生产,基于此,新时代的文艺创作都应当从传统文化资源中取材。
  B.“天妤”数字人取材于传统文化,其外在形象本身就是对传统文化的视觉化呈现,能使观众得以了解中华传统服饰。
  C.设计制作“苏东坡数字人”,完全是一次对苏东坡主题古籍文献、图像资料的整理和研究,力争贴近苏东坡原貌。
  D.作为传统文化的新载体,“数字人”用科技激活传统文化之美,其应用场景越来越丰富,有效推动传统文化发展。
  2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)
  A.从沉浸式体验、影视化呈现,到时尚化表达,是传统文化创造性转化的必由之路。
  B.传统文化类数字人的设计制作有强烈的目的性和应用性,比纯学术研究有价值。
  C.数字人为原本依赖人和舞台的传统戏曲的振兴带来广阔的发展空间和无限可能。
  D. 随着科技的发展,传统文化类数字人将会取代纸质书籍,传播中华优秀传统文化。
  3.下列选项中不能支持材料二观点的一项是(3分)
  A.音乐作品《三星堆•神鸟》将三星堆文化与民族音乐、电子音乐等多元艺术表达形式结合起来,实现了传统演奏与现代科技的交互融合。
  B.戏曲《四郎探母》遵循中国特有的审美文化,在服饰装扮上,杨家将穿明式官服,而铁镜公主踩花盆底、戴旗头,俨然是清代后妃的打扮。
  C.以“天妤”为主角的系列短剧《千壁寻踪》圈粉无数,观众领略了即将失传的巾舞的无穷魅力,见识了传说中"反弹琵琶"的精妙绝伦。
  D.《典籍里的中国》聚焦中华文化典籍,通过时空转换场景,以“戏剧+影视化”的表现手法,讲述典籍的源起、流转及书中的闪亮故事。
  4.请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)
  5.在弘扬中华优秀传统文化方面,如何更好地打造“数字人"?请结合材料简析。(6分)
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成6-9题。
  舜江山水图
  岑燮钧
  从泰山回来的第二天,大学士高则臣取出皇上御的《舜江山水图》,用放大镜细细品鉴,从皴法到题跋,再到后人铃盖,不放过一个细节,直看得他细汗欲出,口舌生烟,一时有些神思恍惚。
  “高爱卿,你在想什么?"耳边突然响起一个声音。
  “啊哟,皇上駕到,老臣耳香眼花,罪该万死!"高则臣立时起身,正欲行礼,皇上扶住了他,说:“泰山一行,有劳爱卿了!”

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