共23题， 约14870字。

　　2022-2023学年下学期高二年级期中考
　　语文
　　本试卷满分150分，考试时间150分钟。
　　注意事项：1．答题前，考生应将姓名、考号等信息准确填写、填涂在规定位置；
　　2．请按题号顺序在答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；
　　3．客观题填涂使用2B铅笔，主观题作答使用黑色签字笔或碳素笔；
　　4．保持答题卡整洁，不可折叠、污损、弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带（贴）、胶带纸等，不得在答题卡上乱涂乱画或做标记。
　　一、现代文阅读（36分）
　　(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)
　　阅读下面的文字，完成1-5题。
　　千万年来，阳光、海洋和四处流浪的风时常相会。
　　——波伊斯
　　1949年的仲夏，“信天翁三号”整整有一个礼拜被困在乔治沙洲的大雾中，只能摸索着前进，而船上的我们则亲身体验到了强大洋流的力量。尽管我们与墨西哥湾流之间一直隔着至少100英里冰冷的大西洋海水，但是风不断从南方吹来，为乔治沙洲带来墨西哥湾流的温暖气息。暖空气与冰冷的海水结合，产生了永远不会消散的雾。日复一日，信天翁号好似航行在一个圆形的小房间里，房间的墙壁是柔软的灰色帷幔，地板则如玻璃般平滑。有时海燕像燕子般振翅飞过房间，有如变魔术一样穿墙进出。傍晚，夕阳在沉没前，犹如淡银色的圆盘悬挂在船的索具上，雾气飘浮，流光四散，看到眼前的景象，我们不禁想吟咏柯勒律治的诗句。我们可以感受到一股强大的力量，但是却看不到力量的形貌，这股力量显然就在附近，只不过从未现形，这种经验绝对比直接遇上洋流更叫人印象深刻。
　　就某种程度而言，永恒存在的洋流可以说是海洋最壮观的景致。研究洋流时，我们的想象马上跳脱地球的范围，就好像是从另一个星球来观察地球的自转，探索风以何种方式有时深深扰乱地球表面，有时又只是轻柔地围绕着它，并且检视太阳及月亮的影响。这些宇宙力量都与强大的洋流关系密切，因此洋流也称为行星流，而在所有形容洋流的词语当中，我最喜欢的正是这个名称。
　　自地球生成至今，洋流的路径无疑已经改变许多次（例如，墨西哥湾流形成只有6000万年之久）。我若意欲描述如寒武纪、泥盆纪或侏罗纪时期的洋流模式，想法未免太过狂妄。不过，就人类的短暂历史而言，海洋环流的主要模式不可能有任何重要改变，而洋流给人的第一印象就是它们永不改变。这没什么好惊讶的，因为在漫长的地球时间里，产生洋流的力量并没有显著的变化。主要的驱动力来自风；太阳的影响、地球由西向东自转，还有大陆的阻碍，则能对洋流起到调整的作用。
　　在阳光的照射下，海面受热的情况并不平均。海水温度升高后，会膨胀变轻，而冰冷的海水则较重，密度也较高。极区和赤道附近的海水很可能因为这些差异而慢慢混合，赤
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
　　A．影响洋流的主要驱动力量来自太阳的影响、地球自转以及大陆的阻碍。
　　B．海面受热不均导致海水温度和密度有差异，使海水产生显著的混合交换。
　　C．地球自转产生的偏向力导致洋流呈现旋涡状，在北半球按逆时针方向回旋。
　　D．拉布拉多洋流上方的雾堤，是赤道暖流和北极寒流交汇产生的大气反应。
　　2．下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（3分）
　　A．墨西哥湾流的形成历史只有6000万年，可见在地球史上洋流路径曾多次改变。
　　B．产生洋流的主要驱动力来自风，赤道洋流就是在信风的推动下环绕地球流动的。
　　C．墨西哥湾流因流速快、水量大，力量惊人，而在南大西洋沿岸冲刷出四个海角。
　　D．墨西哥湾流和拉布拉多洋流相遇时界线分明，冬天界线两边温差能达到20度。
　　3．下列选项，最能够支持第2、3段中心论点的一项是（3分）
　　A．西风漂流或说是环南极洋流，属极地循环洋流，诞生于世界第一的强风中。
　　B．在墨西哥湾航行的船只因湾流强劲，“虽然顺风，却无法前进，只能后退”。
　　C．南大西洋沿岸的四个刻蚀海角，尖端指向大海，海角之间的海滩呈现长弧形。
　　D．在日本海流和来自白令海的寒流交汇处，风势猛烈，到处弥漫着浓浓的白雾。
　　4．请简要分析文章的写作思路。（4分）
　　5．如何理解文中画横线句子的作用？请结合材料简要分析。（4分）
　　(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，18分)
　　阅读下面的文字，完成6一9题。
　　文本一：
　　看水（节选）
　　汪曾祺
　　不知不觉地，半夜过去了。水一直流得很稳，不但没有涨，反倒落了一点，那两个志子①都离开水面有一寸了。小吕觉得大局仿佛已定，这一夜可以平安度过。
　　他开始感觉有点疲倦了。爬上小石桥头的一棵四杈糖槭树上，半躺半坐下来。坐在树上就能看得见一根志子。
　　今天月亮真好，天上真干净，像一块大水晶。四周安静极了。远远听见大闸的水响，支渠的水温静地、生气勃勃地流着，“活——活——活”。小吕在