约9160字。

　　2023年广东省初中学业水平考试语文冲刺试题（三）
　　一、积累运用（30分）
　　1．默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）
　　（1）余立侍左右，□□□□，俯身倾耳以请。（宋濂《送东阳马生序》）
　　（2）东皋薄暮望，徙倚欲何依。□□□□□，□□□□□。（王绩《野望》）
　　（3）□□□□□□□,□□□□□□□。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
　　（4）□□□□，白露为霜。（《诗经??蒹葭》）
　　（5）予独爱莲之□□□□□□，□□□□□□。（周敦颐《爱莲说》）
　　（6）诗人常在诗词中表达强烈的思想感情。如杜牧的《泊秦淮》用“□□□□□□□，□□□□□□□”借古讽今，表达诗人对国家命运的关怀和忧愤；李贺《雁门太守行》用“□□□□□□□，□□□□□□□”抒发誓死报国的忠心。
　　2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
　　（1）在进入大道的岔道上，是众多仆从cù yōng（   ）的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。
　　（2）如果他kāng kǎi（    ）无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。
　　（3）而且因为我们对自身的认识，也如chōu sī bō jiǎn（    ），需要水落石出的流程。
　　（4）他昨天还在众人面前吹嘘自己很少生病，今天就 mò míng qí miào（    ） 发起高烧。
　　3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ）（3分）
　　A.我们渺小且卑微，更应保持纯洁和温度，活出我们的品格和本性。
　　B.有了上次音乐会的完美演出，这位才华横溢的演奏家再次莅临羊城，又引发了极大的轰动。
　　C.史密斯固执己见，蛮不讲理，警察来了也没办法说服他，简直是不言而喻。
　　D.古往今来，多少中华儿女赴汤蹈火，取义成仁，才造就如今这盛世景象。
　　4．下列对病句的修改不正确的一项是（    ）（3分）
　　A.由于连日来回南天作祟，使整个宿舍楼墙壁出水，地面湿滑，挂在阳台上晾晒的衣服也完全没有干爽的迹象。（把“迹象”改为“意思”）
　　B.海风轻轻吹拂，小树轻轻摇曳，月光和树影一起翩跹起舞，发出动听的沙沙的声音。（把“月光和”“一起”删掉）
　　C.虎年已去春风暖，兔岁乍来喜气浓，神州大地欣欣向荣，好消息连续不断地纷至沓来。（把“连续不断地”删掉）
　　D.据说先生目不窥园，深居简出，很多人既不了解他，更没见过他。（“不了解”和“没见过”调换位置）
　　5．你所在的班级拟开展“读书节”活动，“智囊团”正在紧锣密鼓筹备各项工作，你想参与其中。请根据提示，完成下列任务。（10分）
　　（1）任务一：请你用简明得体的语言，向老师表达你加入“智囊团”的意愿及理由。（2分）
　　（2）任务二：班级决定为活动拟一则标语放在宣传栏上，至少要使用一种修辞手法，请你来完成。（2分）
　　（3）任务三：请根据名著内容，完善下列表格。（2分）
　　板报专栏：读点名著
　　人物 身份 人生追求
　　简??爱 桑菲尔德庄园的家庭教师 ①
　　骆驼祥子 旧中国北平城里的人力车夫 ②
　　（4）任务四：一个步履越来越坚定，眼神越来越温柔；一个形象愈来愈猥琐，眼神愈来愈狡黠。简??爱和祥子，其实都在追求独立自主，结局却迥乎不同。请从他们中任选一个，结合书中相关内容，谈谈对你成长的启示。（4分）
　　二、阅读（40分）
　　（一）阅读下面的文字，完成6-10题。（15分）
　　【甲】
　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
　　（选自《孟子》）
　　6．解释文中加点词语的意思。（3分）
　　（1）故患有所不辟也
　　（2）蹴尔而与之
　　（3）是亦不可以已乎
　　7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
　　万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何