2023届高考模拟作文导写及范文36
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2023届高考模拟作文“克服唯分数论思想,德智体美全面发展”导写及范文.docx
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2023届高考模拟作文“做主角还是做配角”导写及范文.docx
2023届高考语文复习:+“一条信息”导写及范文.docx
2023届高考复习: “一条信息”导写及范文
文题
阅读下面的材料,根据要求写作。(正文60分+书写5分)
当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息。它们或引发你的感悟,或激起你的思考,或振奋你的精气神,或提高你的甄别力……它们甚至在不知不觉中影响了你的生活,增长了你的智慧,帮助了你的成长……
请以“一条信息”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。
要求:思想健康,内容充实,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
千姿百态的记叙文
据了解、部分考生不敢写记叙文的原因之一是:不会设计出人意料的情节。
面对这一情况,让学生明白以下几个点也许会有帮助:一是并不是每篇记叙文都要跌宕巧合,出人意料;二是学过的记叙文可以给我们很多启示;三是作文引导语也给我们提供了有多种可能。
“其中有一条信息,或引发了你的感悟,或影响了你的生活,或令你振奋,或使你愧疚,或让你学会辨别真伪……”我们暂且把几个
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2023年高考模拟作文“做主角还是做配角”导写及范文
【原题呈现】
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
年级组将开展课本剧表演活动。
“我报了林黛玉,如果要我演丫鬟,我可不愿意。”
“我要演就演项羽,项庄、曹无伤这类小角色我肯定拒绝。”
“可是总得有人演呀,如果人人都演主角,那不成戏呀!”
其实,不只是演戏,生活中人们常常会面临做主角还是做配角的选择。请就此写一篇800字左右的文章,可以叙述经历和见闻,也可以发挥想象创作故事,还可以表达自己的看法。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】
这是一则任务驱动型材料作文题,意在引导学生思考生活,勤于反思,培养高尚的审美情趣和健全人格,形成正确的人生观、价值观。题目设置贴近当代社会现实,符合大多数学生的生活实际,利于引发高中初始年级学生学会理性思考,深度思考,学生也都有话可说。
题目情境的第一部分展示的是校园生活片段:年级组将开展课本剧表演活动,许多同学争演主角而拒演配角,这是考生思考与联想的基点;第二部分,命题人进行话题延展,“其实,不只是演戏,生活中人们常常会面临做主角还是做配角的选择”,明确了考生思
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2023年高考模拟作文“主角与配角”导写及范文6篇
【原题呈现】
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
曾国藩在《复陈右铭太守书》中说:万山磅礴,必有主峰。意思是说千万座山峰广大无边,但一定有一座最高的山峰。生而为人,有人立志成为人群中最耀眼的主峰,有人情愿为一小丘衬托主峰的巍峨。
对此,你有怎样的理解?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】
这是一道引语式材料作文题。
材料由曾国藩在《复陈右铭太守书》关于主峰与小丘的论述,引出做主角还是配角、做大人物还是小人物的思考。那些人群中最耀眼的主峰,其实也就是社会中我们最能注意到的社会主角、杰出人物,而那些只能衬托主峰巍峨的小丘,其实就是社会中那些默默无闻、不甚起眼的小人物、配角。
写作时必须关注“新时代青年”的写作身份,不可脱离具体身份和所处时代的特点泛泛而谈。在此前提下,论证新时代青年为什么应该“争当主角”(或“甘当配角”),或是辩
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2023届高考模拟作文“克服唯分数论思想,德智体美全面发展”导写及范文
【原题呈现】
23.阅读下面的漫画,按要求作文。
①要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【审题指导】
这是一道漫画作文题目。这张漫画的右边是四个放声啼哭的孩子,他们分别是:劳、美、体、德,可是母亲只抱着名叫“分”的孩子,满脸的温柔笑意,用大号的奶粉猛灌,完全忽视孩子的怒目而视。这很容易让人想起一些人忽视孩子的全面发展,只注重“分”的现实。讽刺了一些人只重视分数而忽视学生的全面发展。
【参考立意】
①克服唯分数论,关注不同孩子的德体美劳的个性特长发展;
②要真正落实素质教育,促进学生德智体美劳全面发
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2023届高考模拟作文“高等学府需‘敬’之风”导写及范文
【原题呈现】
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
清华大学校长顾秉林(物理和材料学家)在主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式上尴尬了一把。清华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗《赠任父同年》,顾校长读到诗中第二句“侉离分裂力谁任”的“侉”字时卡了壳。这事引起许多人指责,有人认为“清华大学缺乏人文精神”,甚至有人提出顾校长应引咎辞职……
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】
本次作文是为巩固时事评议类文章而设的一篇材料作文。
写作时要把握材料的中心内容——顾秉林校长“卡壳之失”,围绕这一点展开论述,可从两个方面立意。
1. 为顾校长辩护:“人无完人,金无足赤”,“闻道有先后,术业有专攻”,顾校长虽是清华校长,但他是物理学专家,有不认识的字在所难免,我们要有包容之心,而不能求全责备[]
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