约9550字。
2023年北京市昌平区九年级二模语文试卷
一、基础??运用(共15分)
为了给初中三年的青春时光留下永久的纪念,你所在的学习小组准备制作一本青春纪念册。请你对其中的文字内容进行核对、修改。
第一部分 卷首语
夏风轻起,芳草萋萋,三年时光弹指一挥;朝霞灿烂,岁月如歌,我们迎来了毕业季。美丽校园载青春年华,三载情谊当永世珍藏。这段校园生活,将化作轻轻的风,飞扬的梦,难忘的歌,常伴你我。
1.请你用正楷字书写“岁月如歌”四个字作为纪念册封面上的标题。(1分)
2.请你判断文段中加点字读音,恰当的一项是(2分)
A.载青春zài 三载 zǎi 情谊 yì B.载青春zài 三载zài 情谊 yí
C.载青春zǎi 三载zài 情谊yì D.载青春zǎi 三载zǎi 情谊 yí
第二部分 友情??难忘
青春的潮水澎湃着我们的热情,翻卷着我们的梦想。同窗三年,情谊难忘:挥洒汗水的篮球联赛,场上激烈比拼,场下欢呼雀跃;激动人心的歌咏比赛,赛前紧张排练,赛时精彩纷程;思想交锋的辩论场上,台上唇枪舌剑,台下互学互鉴……在这段纯真岁月,我们共同抒写了许多青春的故事。故事里有苦有甜,有泪有笑,有奋进也有徘徊,有成功也有失败。青春的故事是美好的,更是难忘的。望同学们别后常忆今朝,愿同学们此去繁花似锦,归来仍是少年。
3.检查文段,你发现了一处书写错误。下列选项中说法正确的一项是(2分)
A.因为表达的是“高兴得像鸟儿一样跳跃起来”的意思,所以“欢呼雀跃”中有错字。
B.因为表达的是“美好事物纷纷在眼前展现”的意思,所以“精彩纷程”中有错字。
C.因为表达的是“争辩激烈,言辞锋利”的意思,所以“唇枪舌剑”中有错字。
D.因为表达的是“相互学习、借鉴,共同提高”的意思,所以“互学互鉴”中有错字。
4.你想弄明白“繁花似锦”在文段中的意思。查《现代汉语词典》,“繁花似锦”的意思是“各种各样的鲜花盛开,像锦绣一样绚丽多彩”。根据词典释义和文段内容,你认为下列对“繁花似锦”理解恰当的一项是(2分)
【甲】初中生活丰富多彩
【乙】前途美好生活多姿
【丙】校园鲜花繁盛可爱
第三部分 师恩??铭记
①是谁带领我们在知识的天空中翱翔?是谁引领我们在人生的道路上前行?是您,我亲爱的老师!您就是辛勤的园丁。为了幼苗的茁壮,为了花朵的芬芳,您用知识的雨露滋养,用爱的阳光普照!②看,这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的汗水?哪一朵上没有您的心血?老师呵,③您就如同演奏家, 用辛勤的双手奏响了学子的知识乐章;您就如同雕塑家,用真挚的情怀塑造了学子的赤诚灵魂;您就如同绘画家,用缤纷的画笔描绘了学子的多彩人生。您默默奉献的精神激励我们前进,是我们奋斗途中学习的榜样 。④感恩有您,教会了我们知识;感恩有您,塑造了我们灵魂!
5.下列是学习小组对文段中①-④句所使用的修辞方法及其表达效果的分析,你认为不恰当的一项是(2分)
A.第①句运用了设问修辞,突出了老师是教会我们知识,引领我们前行的人。
B.第②句运用了反问和比喻的修辞,既写出了学子的成长离不开老师的栽培,也强调了老师对学子的辛勤付出。
C.第③句运用了排比修辞,强调了学子在老师的教导中茁壮成长。
D.第④句运用了反复修辞,强烈地表达了我们对老师的感恩之情。
6.你发现文段中画波浪线的句子表达欠妥,请对这个句子作出修改。(2分)
第四部分 结语
青春,是一首【甲】的诗歌,你我是意象,奋斗是韵脚,平平仄仄里,吟咏出我们的今天和未来;青春,________,你我是画布,热情是油彩,涂涂抹抹间,描绘出我们的绚丽和斑斓;青春,是一条奔涌不息的河流,你我是激流,大海是方向,曲曲折折中,翻腾着我们的执着和不屈。今天,我们怀着梦想即将离开,愿我们积攒的努力,都能【乙】成前行路上的星光,照亮未来!
7.结合语境,请你帮助学习小组为文中【甲】【乙】两处选择词语,最恰当的一项是(2分)
A.抑扬顿挫 收集 B.抑扬顿挫 汇集 C. 波澜壮阔 汇集 D.波澜壮阔 收集
8.请你帮助学习小组,在文段横线处补写语句,与上下句构成一组排比句。(2分)
二、古诗文阅读(共16分)
(一)默写。(共4分)
9.安得广厦千万间,________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (1分)
10.野芳发而幽香,________。(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)
11.学校制作“爱国主义教育”主题活动宣传海报,同学们想要摘引两句与主题相关的古诗文,你建议选用“________,________”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)(2分)
(二)阅读《天净沙??秋思》,完成12-13题。(共5分)
天净沙??秋思
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