共23题， 约19720字。

　　2022学年第二学期浙江强基联盟高一5月统测语文试题
　　注意事项：
　　1.本试题卷分四部分，全卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
　　2.请考生按规定用笔将所有试题的答案填写在答题纸上。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　中国传统艺术是中华文化的瑰宝，书法、绘画、园林、建筑、戏曲等都是其中的典型代表。人类文化总是在历史的传承中实现积淀与拓展。与此同时，新的时代背景下，也需要吸收传统文化中的深厚养分，融入新的文化肌体。这就需要我们面向当代社会，充分挖掘和发挥传统艺术的美育功能。
　　用当代眼光打造中国传统艺术的时代精品。近年来，传统文化的创造性转化、创新性发展更是异彩纷呈。浙江美术馆白墙黛瓦、坡顶穿插，以其江南水墨画般的风韵成为“中国风”建筑的典型之一。戏曲文化创新节目《最美中国戏》以沉浸式研戏、赏戏的方式，让观众在实景和妙趣的“穿越”中亲近经典戏曲剧目，感悟戏曲中的人文精神与传统美学。通过传统艺术的流行表达，将中华文化丰富矿藏转化为富有教育意义和审美意蕴的美育精品，意义深远。
　　注重用传统艺术为青少年成长奠定基础。我们应该持续加大力度，注重“整体联动、润物无声”，重视传承质量，打造一批精品校本课程和传统艺术项目，引导青少年全方位认识中国优秀传统艺术，吸引更多年轻人在台前幕后发挥传承热情，在体验实践、学习传承中提升审美素养，提高辨别美丑的能力，更好地培根铸魂、温润心灵。
　　（摘编自龙开胜《充分发挥传统艺术的美育功能》）
　　材料二：
　　近年来，文艺创作中的传统文化类节目创新创优之作频现，以积极的文化寻根意识和昂扬的文化自信风貌引领新时代的“国风国潮热”，《经典咏流传》《唐宫夜宴》《只此青绿》等“爆款”“出圈”之作陆续进入人们的视野。
　　国风舞蹈《纸扇书生》是对川剧“
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 充分挖掘和发挥书法、绘画、园林、戏曲等中国传统艺术的美育功能，对于提升青少年的审美素养意义重大。
　　B. 在传统文化中融入新的文化肌体，用当代眼光打造时代精品，使之能唤起公众的文化自觉，能为国人培根铸魂，湿润心灵。
　　C. 创造性转化、创新性发展的“两创”佳作《只此青绿》既厚植于传统文化的当代转化，又依托于现代科技的技术赋能。
　　D. 让“两创”的艺术作品在公共社交平台宣发，并在平台创造互动话题，能提升观众对于传统文化的兴趣，能塑造公众的集体记忆。
　　2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ）
　　A. 现代科技的技术赋能和媒介融合的多维传播赋予了传统艺术美学的意蕴并使之绽放时代光芒。
　　B. 传统文化类节目经过创新创优后其趣味性娱乐性更强，吸引力更大，而其美育功能相对有所削弱。
　　C. 珍贵文物、古典文献是现代创作的源泉，是优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要推手。
　　D. 《最美中国戏》《典籍里的中国》让观众在实景和妙趣的“穿越”中亲近经典，获得沉浸感的体验。
　　3. 下列选项中，最适合作为“充分挖掘和发挥传统艺术的美育功能并使之起到积极影响”的论据的一项是（   ）
　　A. 运用数字科技，结合声光电技术创作而成的动态版《清明上河图》成为2010上海世博会中国馆的镇馆之宝。
　　B. 中国京剧艺术基金会翻录的著名京剧大师梅兰芳的《霸王别姬》一经播出，深受广大京剧票友的一致好评。
　　C. 苏轼《木石图》中，一株枯树、一块怪石，数枝焦墨竹叶点缀，表现出大自然的顽强生命力和傲然挺立的风骨。
　　D. 班主任设计了“大吉大利，晚上吃鸡”的短视频，并配有日本动漫型少年舞蹈和劲爆音乐，得到孩子们的喜爱和追捧。
　　4. 请简要分析材料二的论证结构。
　　5. 每逢佳节出爆款，端午将至，你的家乡即将举行一年一度的龙舟大赛，请结合材料二的内容，设计几条方案，让这次龙舟大赛“出圈”成为“爆款”。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解分析文章内容的能力。
　　B.“在传统文化中融入新的文化肌体”错，文中有“与此同时，新的时代背景下，也需要吸收传统文化中的深厚养分，融入新的文化肌体”，不是在传统文化中融入新的文化肌体，选项曲解文意。
　　故选B。
　　【2题详解】
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　司马迁：生存还是毁灭（节选）
　　鲍鹏山
　　面对着司马迁，我惶恐不能下笔已经很久了。我感到他无比巨大的存在，却无法把握他的一丝踪影。于是，一个白天一个白天我在校园里转悠，一个夜晚一个夜晚我在书房中叹息。我的纸上没有写出一个字。……
　　我不知不觉地低声吟诵出下面的文字：
　　“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。……谁愿意忍