约11040字。
新野县 2023年春期期终质量评估七年级试卷
语 文
注意事项:
1.本试卷8页,六个大题,满分150分,考试时间140分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共27分)
1.下列词语中加点字读音全都正确的一项是( ) (2分)
A.震悚(sǒng) 挑逗(tiǎo) 浊流( zhú) 气冲斗牛(dǒu)
B.悲怆(chuàng) 窠巢(kē) 剽悍(biào) 铤而走险(tǐng)
C.呜咽(yè) 抹杀(mǒ) 拘泥(nì) 锋芒毕露 (lù)
D.憎恶(zēng) 沮丧(jǔ) 脑髓(suí) 鲜(xiǎn)为人知
2.下列各组词语中书写有误的一项是( ) (2分)
A.忏悔 修葺 驿路 忍俊不禁
B.商酌 竹篾 譬如 以身作责
C.累赘 拖沓 瞬息 颠沛流离
D.朦胧 笼罩 矜持 诲人不倦
3.根据提示填空。 (8分)
(1) ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(2)浩荡离愁白日斜, 。 (龚自珍《己亥杂诗》)
(3) 《木兰诗》中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是 , 。
(4)周敦颐《爱莲说》中表现出不与世俗同流合污的句子是 , 。
(5)王安石《登飞来峰》中正面与侧面相结合突出飞来峰之高的句子是 , 。
4. 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )。 (3分)
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧, ; 让我们学做荷花的事业吧, ; 让我们学做莲子的事业吧, ;让我们学做藕的事业吧, 。
A. 把芬芳献给他人 把寂寞留给自己 以宽阔拥抱生活 以苦心孕育未来
B.以苦心孕育未来 把芬芳献给他人 以宽阔拥抱生活 把寂寞留给自己
C. 以宽阔拥抱生活 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 把寂寞留给自己
D. 把寂寞留给自己 以宽阔拥抱生活 以苦心孕育未来 把芬芳献给他人
5.文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格,或暗示了人物命运,或寄寓了作者态度,或暗示了文章主旨。下列小说中的人物姓名有哪些深意?请选择其中一个,结合相关内容写出你的理解。 (4分)
A.祥子 《骆驼祥子》
B.尼摩船长 《海底两万里》 【注】尼摩:拉丁语,子虚乌有。
我选( ),理解:
6.阅读下列材料,按要求回答问题。 (8分)
班级开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面任务。
(1)活动开始前,有同学写下关于孝心的感悟,请你仿写句子,表达你的体会。 (2分)
孝心是一句温馨的话语,分担父母的痛楚; 孝心是一个亲呢的拥抱,舒缓父母的疲惫; , 。
(2)下面是小明同学写的一段演讲词,请你帮助修改。 (3分)
①通过学习,使我明白了孝亲敬老的道理。孝亲敢老,是我们中华民族的传统美德。孝亲敬老,从身边的小事做起,从我做起。陪长辈聊聊天,给奶奶洗一次脚,给爷爷盛饭等等,都是对长辈的孝顺。长辈的爱需要我们的回报,②他们也需要我们的关怀。
A.①处画线句子有语病,应改为“ ” (2分)
B.②处画线句子用词不当,应将“ ”改为“ ” (1分)
(3)在活动中,小明搜集了如图两张(图一、图二) ,想做一张 PPT 作为活动的主题背景。请你帮他在下面的两幅图片中选一幅,并简要说明理由。 (3分)
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二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成7~10题。 (16分)
驿路梨花
①山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。
②这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。
③同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花!”
④白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!
⑤老余说:“这里有梨树,前边就会有人
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