约6460字。

　　2022～2023学年度第二学期教学质量监测
　　八年级语文试题卷
　　注意事项：
　　1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
　　2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。
　　3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
　　一、语文积累与运用（35分）
　　1．默写。（10分）
　　（1）在“古诗词的魅力”主题演讲中，小明借用古诗词表达了自己的观点。
　　“____________，___________”（王勃《送杜少府之任蜀州》）告诉我们真挚的情感可以冲破空间的阻隔，慰藉着我们的离愁别绪；“____________，___________”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）诗人关心广大人民疾苦的博大胸襟和崇高理想，牵动着我们的家国情怀：“____________，___________”（陆游《卜算子??咏梅》）诗人那坚持正义的人格启迪着我们的人生追求。
　　（2）写景要抓住景物特征。陶渊明《桃花源记》中“____________，___________”两句用简洁的文字写出了桃林的青草碧透，花瓣纷飞；柳宗元《小石潭记》中“____________，___________”两句形象地写出了溪水的蜿蜒曲折，时隐时现。
　　2．请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。（13分）
　　【甲】但春秋时列国的fù诗只是用诗，并非解诗；那时诗的主要作用还在乐歌，因乐歌而加以借用，不过是一种方便罢了。到了孔子时代，诗已经不常歌唱了，诗篇本来的意义，经过了多年的借用，也渐渐含糊了。他就按着借用的办法，根据他教授学生的需要，断章取义地来解释那些诗篇。后来解释《诗经》的儒生都跟着他的脚步走。
　　【乙】是大毛公创始《诗经》的______，传给小毛公，在小毛公手里完成的。郑玄是东汉人，他是专给《毛传》作《等》的，有时也采取别家的______；不过别家的解说在原则上也还和毛民一鼻孔出气，他们都是以史证诗。他们接受了孔子“无邪”的见解，又摘取了孟子的“知人论世”的______，以为用孔子的诗的哲学，别cái古代的史说，拿来证明那些诗篇是什么时代作的，为什么事作的，便是孟子所谓“以意逆志”。
　　（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
　　fù（    ）诗 乐（    ）歌 别cái（    ） 以意逆（    ）志
　　（2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（3分）
　　A．注解 见解 解说 B．解说 注解 见解
　　C．见解 解说 注解 D．注解 解说 见解
　　（3）以上两段文字均出自《______》【乙】语段中“大毛公”指的是______（人名）。（2分）
　　（4）为什么说“别家的解说在原则上也还和毛氏一鼻孔出气”？（4分）
　　3．复兴学校开展“以和为贵”综合实践活动，请你参与。（12分）
　　（1）请你为本次活动拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。（3分）
　　（2）下面是小华同学“以和为贵”演讲稿的部分内容，请你帮他修改。（6分）
　　翻开几千年的文明史，“和”的观念深入了我们中国人的心中，【甲】如“二人同心，其利断金”“众志成城”“和气生财”等……至今仍散发着醉人的清香。
　　“和”，如阳光，可以融解心中的坚冰；如春风，可以排去心中的阴霾：【乙】如照亮人际 天空的火炬。“和”使人与人沟通更加有效，更加畅通，更加宽广。“和”，如清泉，如明镜，善鉴万物。【丙】它不仅折射出我们心灵疆域的宽广，也表现出迷人的鳌香，更映射出我们心灵宇宙的博大和深邃的程度。
　　①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（2分）
　　②请你将【乙】处画线句改成与前面两句句式一致，以构成一组排比句。（2分）
　　③【丙】处画线句词语搭配不当，应将“______”改为“______”。（2分）
　　（3）请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要内容，不超过20字。（3分）
　　____________
　　中国商报安徽报道（记者刘群） 近年来，安徽省桐城市从优秀传统文化中汲取智慧，将六尺巷典故所蕴含的“礼让和谐”精神注入基层治理，不断创新和打造基层社会治理品牌，形成了以“源头治理、多元共治、和谐共享”为体系，以“信访不上行、矛盾不上交、平安不出事”为目标的枫桥经验“桐城模式”——新时代“六尺巷工作法”。
　　二、阅读（55分）
　　请阅读下面的文字，回答问题。
　　【一】（22分）
　　黄河二碛观澜
　　王丽梅
　　①在晋陕大峡谷，宽阔平缓的黄河经过碛口古渡时向西拐了一个弯，迅速进入一个落差很大的狭窄河道，水势顿时汹涌。灰青色的黄河水剧烈地翻腾着、轰鸣着，像千军万马在奔跑，浩浩荡荡地冲向下游。这段惊涛拍岸、声震峡谷的黄河，是吴堡的黄河二碛。
　　②碛，指浅水中的沙石。黄河第一碛是宜川的壶口瀑布，那里的黄河水是浑浊的黄混汤，黄河龙腾虎跃般地流经壶口，进入狭窄的河道，形成巨大的落差，如滚石山崩，瀑布飞流，水花四溅，浊 浪排空。黄河出了壶口一泻千里，进入平展宽阔的黄河河床。
　　③黄河的咆哮之势是自然伟力的呈现，更是中华民族力