约9640字。

　　河南省郑州市二七区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题
　　注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间100分钟，满分100分。考生应首先阅读试卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试卷上作答无效。交卷时只交答题卡。
　　一、积累与运用（23分）
　　“耕读传家久，诗书继世长。”某校准备在“耕读园”开展实践活动，请你积极参与，完成相关任务。
　　活动一  完善解说词
　　“耕”泛指耕种、农耕之事。“读”可以理解为阅读、学习之义。所谓“耕读”，意为一边“耕”，一边“读”，用知识辅助耕作，又从耕作里收获知识。
　　我国耕读文化______（A．源源不断B．源远流长），早在先秦时期就有了士人躬耕的记载。北宋时期，宋仁宗颁布劝耕劝读政策，使得耕读相（①）的观念越来越深入人心。在耕读文化发展过程中，“耕”和“读”的内（  ②  ）也越来越丰富。“耕读”不只是一种半耕半读的生活方式，更是一种情怀、一种价值追求。
　　今天，我们在这个小小的种植园里，在快乐的“读”之余亲历“耕”之辛，在辛勤的“耕”之余悦“读”田之美，从土地和自然中汲取成长的力量。
　　1．依次给解说词中加点的字注音，全都正确的一项是（）（2分）
　　A．zǎixī B．zàijí C．zǎi jí D．zài xī
　　2．依次在解说词的括号内填入汉字，全部正确的一项是（）（2分）
　　A．①兼②含 B．①间②含 C．①兼②涵 D．①间②涵
　　3．结合语境，选择恰当的词语填在横线上。（）（2分）
　　A．源源不断 B．源远流长
　　活动二赏味“耕读园”
　　4．“耕读园”里兴味长。请在横线处填上恰当的古诗文名句。（8分）
　　赏自然万物，感文人哲思。赏一池碧水，看莲花“   ①   ，   ②   ”（《爱莲说》周敦颐），我们可以感受到高洁质朴的君子之风；观花木斗艳，看“   ③   ，   ④   ”（《晚春》韩愈），我们可以感受到春之将逝的留恋之意；踏满径芬芳，悟“   ⑤   ，   ⑥   ”（《己亥杂诗》龚自珍），我们可以感受甘愿牺牲的奉献之心；览景色变化，历“   ⑦   ，   ⑧   ”（《游山西村》陆游），我们可以感受到世间万物消长的变化之理。
　　5．“耕读园”劳动实践活动结束后，小文同学想写一副对联描述自己游览的感受，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮他把下列词语组合成一副对联，把组合后的序号写在横线上。（3分）
　　①雨来 ②晴起 ③躬耕 ④坐读 ⑤半架书 ⑥三分地
　　上联：______ ______ ______
　　下联：______ ______ ______
　　活动三共话劳动意
　　为了弘扬“耕读”文化，班级开展了劳动教育的交流会。以下是同学们搜集的材料，请你参与并完成任务。（6分）
　　材料一2022年4月，教育部颁布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，规定从2022年9月起，学校应开设独立的劳动必修课程。劳动课程内容共设置十个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类。开设独立的劳动必修课程将成为推动劳动教育持续发展的重要途径。
　　材料二为了让学生们实实在在“接地气”，郑州一些学校开发出各类“土味”课堂、“半亩棉田““成长种植园”“空中农杨”……这些别开生面的课堂，把知识从教室里搬到了田野上，让孩子们在田间地头感知自然的力量、享受劳动的乐趣。
　　材料三
　　“空中花园”劳动实践活动留言区