约6530字。

　　1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》同步练习（含答案）
　　一、文言文阅读
　　阅读下面的文言文，完成小题。
　　材料一：
　　子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
　　子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”
　　子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
　　夫子哂之。
　　（节选自《论语•先进》）
　　材料二：
　　仲由字子路，卞人也。少孔子九岁。
　　子路性鄙，好勇力、志伉直，冠雄鸡，佩豭豚，陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路，子路后儒服委质，因门人请为弟子。
　　季康子问：“仲由仁乎？”孔子曰：“千乘之国可
　　1．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
　　子路A为卫大夫B孔悝之邑宰C蒉聩D乃与孔悝作乱E谋F入孔悝家G遂与其徒H袭攻出公。
　　2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（    ）
　　A．“毋吾以也”中的“以”是“止”的意思，与“学不可以已”中的“已”意思相同。
　　B．千乘之国，有一千辆兵车的诸侯国。春秋后期，千乘之国是中等国家。乘，古时四马一车为一乘。
　　C．“因门人请为弟子”中的“因”是“通过”的意思，与“因人之力而敝之”中的“因”意思相同。
　　D．“闻之而驰往”中的“驰”是“奔跑、快跑”的意思，与“文武争驰，在君无事”中的“驰”含义相同。
　　3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（    ）
　　A．子路比孔子小九岁，他曾经欺侮过孔子，但后来却被孔子的人格所感化并成为了孔子的学生。
　　B．子路出任蒲邑的大夫，去向孔子辞行，孔子告诫他蒲邑勇武之士很多，又难治理，应采用恭谨谦敬的仁政。
　　C．卫灵公去世后，南子想让公子郢继承王位，公子郢却不肯接受，他的理由是太子虽然逃亡了，但太子的儿子辄还在。
　　D．卫国变乱，子羔死了后，恰好有使者入城，子路跟随回到卫城，与作乱者进行了面对面斗争。
　　4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
　　（1）出公去矣，而门已闭，子可还矣，毋空受其祸。
　　（2）子路曰：“君子死而冠不免。”遂结缨而死。
　　阅读下面的文言文，完成下面小题。
　　子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”
　　子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
　　夫子哂之。
　　“求！尔何如？”