约5050字。

　　九年级语文独立作业
　　（满分120分）
　　一、班级公众号准备打造“水之思”诗歌专栏，请完成以下任务。（28分）
　　【专栏介绍】
　　1．阅读专栏介绍语，完成（1）（2）两题。（7分）
　　老子曰：“上善若水。”雨水自由，自天空倾泻而下，我们要如雨水，让青春在广mào（    ）的天地中肆意挥洒；溪水迸溅，即使山拦石阻，也会勇敢跃过，我们要如溪水，面对艰难困è（    ），无所畏惧；江水浩荡，迅疾汹yǒng（    ），我们要如江水，一路高歌，奔腾向前。
　　（1）根据拼音写汉字。（3分）
　　广mào（    ）   困è（    ）    汹yǒng（    ）
　　（2）下面是“疾”字意义的演变图，请在横线上填入恰当的例子（填选项）。（4分）
　　A．奋笔疾书   B．痛心疾首     C．积劳成疾      D．疾恶如仇
　　【材料搜集】
　　2．诗文中意象特点不同，表达的情感也会不同。请完成下面有关“水”意象的整理单。
　　（7分）
　　意象 出处 特点 情感
　　淫雨 ①__________，__________，阴风怒号，浊浪排空。（范仲淹《岳阳楼记》）（2分） ②_____（1分） 因天气而心生悲凉
　　湘水 汉文有道恩犹薄，③__________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（1分） 无情无义 ④_________（2分）
　　潭水 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。（柳宗元《小石潭记》） ⑤_____（1分） 因潭水而愉快
　　九年级语文  第1页  共8页（2023．10）
　　【诗歌朗诵】
　　3．阅读下面的诗歌，完成对话内容。（8分）
　　河
　　艾青
　　河流呀
　　你奔跑着又跳跃着
　　越过莽野又跌下崖壁
　　从不休息也不畏惧
　　你要到哪儿去呢？
　　我要到东方去——
　　那边有辽阔的海洋
　　有蛮野的波涛
　　有莫测的危险与深奥
　　有精疲力竭后的
　　月夜似的平静
　　【注释】河：指延安河。1941年，艾青冲破重重阻碍，由重庆奔赴延安。此诗作于1942年初。
　　小语：诗歌中“莽”字的读音是mǎng还是máng？
　　小文：还记得《沁园春??雪》里的“惟余莽莽”吗？“莽”应该读①        （1分）。
　　小语：我认为画线句中“辽阔”、②        （1分）、③        （1分）这些词可以重读，它们强调了东方世界当时的状态是④                （2分）。朗读时要语调高昂，语气坚定。
　　小语：我赞同，但东方世界也有“月夜似的平静”，这句朗读时语气要⑤             
　　（1分），要读出⑥                （2分）的情感。
　　【诗歌征集】
　　4．水在自然中，呈现出雨、雾、雪、霜、露、云、江、河、湖、海等各种不同的状态。请选择一种“水”的状态以及与其相关的意象，创作一首小诗，表达自己的情思，不超过6行。
　　（6分）
　　九年级语文  第2页  共8页（2023．10）
　　二、班级准备开展诗歌中“舟”意象的专题探究活动，请你一起参与。（21分）
　　材料一：
　　①两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。——唐??李白《早发白帝城》
　　②春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——唐??韦应物《滁州西涧》
　　③欲济无舟楫，端居耻圣明。——唐??孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
　　④姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——唐??张继《夜泊枫江》
　　材料二：
　　淮中晚泊犊头①
　　宋??苏舜钦
　　春阴垂野草青青，时有幽花一树明。
　　晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。
　　［注释］①宋仁宗庆历四年（1044年），苏舜钦被政敌所构陷，逐出京都。
　　材料三：
　　纸船
　　泰戈尔
　　我每天把纸船