约5150字。

　　东台市第二教育联盟2023—2024学年度第一学期十月份质量检测
　　八年级语文试题
　　（试卷总分：120分   考试时间：120分钟 ）
　　一、积累运用（37分）
　　1、古诗文名句默写。（8分）
　　（1）树树皆秋色，     ▲      。（王绩 《野望》）
　　（2）      ▲     ，云生结海楼。     （李白  《渡荆门送别》）
　　（3）         ▲        ？烟波江上使人愁。 （崔颢 《黄鹤楼》）
　　（4）几处早莺争暖树，          ▲          。  (白居易 《钱塘湖春行》)
　　（5）        ▲       ，不如退而结网。   （《汉书??董仲舒传》）
　　（6）木受绳则直，      ▲      。   （《荀子??劝学》）
　　（7）            ，必先利其器。  （《论语??卫灵公》）
　　（8）千里之堤，      ▲    。  （《韩非子??喻老》）
　　2、阅读下面的文字，回答问题。（8分）
　　“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆
　　▲  广场上，国家公祭鼎铭文向世人  ▲  南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日的初zhōng（ ▲  ）。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后  ▲  了惨绝人huán（▲  ）的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以  ▲  的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。
　　(1) 给加点字注音。（2分）
　　国殇 (   ▲  )               杀戮 (  ▲  )
　　(2) 根据拼音写汉字。（2分）
　　初zhōng (  ▲   )                 惨绝人huán  (  ▲  )
　　(3)下列词语依次填入以上选段横线处恰当的一项是（  ▲   ）（2分）
　　A．聚会     回忆     创造     隆重
　　B．集会     回想     发动     庄重
　　C．集会     讲述     制造     隆重
　　D．聚会     讲解     制造     庄重
　　(4)文段是一则围绕“国家公祭日”而发表的（体裁）   ▲   ，立场鲜明地阐述了      ▲  
　　的观点。（2分）
　　3、下列说法有误的一项是（  ▲   ）（2分）
　　A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
　　B．消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。
　　C．消息的最大特点是时效性强和真实客观。
　　D．写作消息时，首先要确定一个恰当的标题。其次，要合理安排正文的结构。
　　4、下列加点的词语使用错误的一项是（ ▲   ）（2分）
　　A．阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。
　　B．他辞去了城里的工作，回到家乡，带领乡亲们白手起家，一起走上了脱贫致富的道路。
　　C．骗子殚精竭虑，但万“骗”不离其宗，只要我们认清其诈骗套路，就能轻松破解骗局。
　　D．“时代楷模”王继才无怨无悔守护开山岛32年，执勤时突发疾病去世，离开了毕生为之奉献的海防事业。
　　5、下列句子中没有语病的一项是（ ▲   ）（2分）
　　A．良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。
　　B．党的二十大召开之后，各界党组织积极开展党的二十大学习宣传活动，让二十大精神飞入寻常百姓家。
　　C．通过渡江战役，使解放军继续南进，为解放南方各省创造了有利条件。
　　D．在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。
　　6、名著阅读。（9分）
　　我自己在北京的生活条件很可怜，可是在另一方面，故都的美对于我是一种丰富多彩、生动有趣的补偿。我住在一个叫作三眼井的地方，同另外七个人住在一间小屋子里。我们大家都睡到炕上的时候，挤得几乎透不过气来。每逢我要翻身，得先同两旁的人打招呼。但是，在公园里，在故宫的庭院里，我却看到了北方的早春。北海上还结着坚冰的时候，我看到了洁白的梅花盛开。我看到杨柳倒垂在北海上，枝头悬挂着晶莹的冰柱，因而想起唐朝诗人岑参咏北海冬树挂珠的诗句：“千树万树梨花开。”北京数不尽的树木激起了我的惊叹和赞美。北京数不尽的树木激起了我的惊叹和赞美。
　　（1）以上文段选自《    ▲        》作者是   ▲     。（2分）
　　（2）“晶莹”在文中的意思是          ▲                        。（2分）
　　（3）请把文中画线的句子改为否定句。（2分）
　　▲                             
　　（4）结合原著，说说文中的“我”是谁，来北京的主要原因是什么。（3分）
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