约9300字。　　2023年春八年级语文学科学业监测题
　　注意事项：
　　1．本样题分为监测卷（1-8页）和答题卡两部分。监测时间120分钟，满分120分。
　　2．学生答题前，请先将学校、班级、姓名、考号等信息用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置，待监测教师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、考号是否正确。
　　3．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用黑色墨水笔或黑色签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、监测卷上答题均无效。
　　4．监测结束，监测教师必须将监测学生和未监测学生的答题卡收回。
　　一、单项选择题（每小题2分，共20分）
　　1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
　　A．怠慢（dài）凫水（fú）          静穆（mù）        怒不可遏（yè）
　　B．褶皱（zhě）陨石（yǔn）龟裂（guī）        挑拨离间（jiān）
　　C．卑鄙（bǐ）          拙劣（liè）虔诚（qián）        接踵而至（zhǒng）
　　D．棱角（líng）骤然（zhòu）矗立（chù）        目眩神迷（xuàn）
　　2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
　　A．撺掇 偏僻 羁绊 戛然而止
　　B．辐射 斡旋 迁徒 销声匿迹
　　C．缄默 山麓 蠕动 格物至知
　　D．狡辨 旋涡 衰竭 纷至沓来
　　3．下列文段中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
　　读书是一种良好的习惯。在人生中的彷徨时刻，读书虽不能让我们大彻大悟，但可以惯赋予我们能量，让我们屏蔽浮躁的外界，目空一切，沉浸在书香中，远离喧嚷。沿着文字漫溯史河，笑看风云变幻，从浩瀚典籍中探寻破解“海枯石烂”的密码，何尝不是一种享受？
　　A．大彻大悟 B．目空一切 C．风云变幻 D．海枯石烂
　　4．下列句子没有语病的一项是（ ）
　　A．虽然有些城市已经开启跨境电子商务试点，但跨境电子商务要实现发展，重在打破制度壁垒才是关键。
　　B．随着人工智能、大数据、物联网等技术快速迭代以及城镇化水平不断提高，使智慧城市建设正逐步进入落地应用，迎来新的发展高潮。
　　C．不少地方的生态环境部门正逐步应用新的数字技术，探索环境治理模式，创新黄金监管手段，拓展污染防止方式。
　　D．生物学家通过对舌苔上味蕾的研究，终于回答清楚了我们吃有些食物时为什么会觉得食物味道鲜美。
　　5．下列文段中，标点符号使用符合规范的一句是（ ）
　　①春天必然曾经是这样的。②从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，扑哧一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。③那样娇、那样敏感、却又那样混沌无涯。④一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘，说也说不清、听也听不清的飞絮。
　　A．① B．② C．③ D．④
　　6．下列文学、文化常识表述不准确的一项是（ ）
　　A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义的源头。
　　B．古代常用“烽烟”指代战争，用“白丁”“布衣”指代百姓，“庙堂”指代朝廷。
　　C．柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一，世称“柳河东”。
　　D．“老生”“小生”“老旦”都是戏曲行当，其中“老旦”扮演的是老年男子。
　　7．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
　　①一方面，低碳生活节能环保，有利于减缓全球气候变暖的速度。
　　②因为低碳生活对社会的意义重大。
　　③因此，近年来，低碳生活理念日益为人们所接受。
　　④“节能减排，过低碳生活”是当今社会的流行语。
　　⑤另一方面，低碳生活不会降低人们的幸福指数，相反会使我们的环境更舒适。
　　A．④②①⑤③ B．④②⑤①③ C．③②①⑤④ D．③②⑤①④
　　阅读下面短文，完成第8~10题。
　　【材料一】演讲这一形式早在先秦就已广泛盛行。春秋战国时期，儒家、墨家、道家等都围绕自己治理天下的政治主张进行游说和演讲。随着《开讲啦》《超级演说家》等节目的热播，演讲再次受到社会各界的关注。这是因为演讲针对的不同听众，有目的地说出了他们的心声，引起了共鸣。
　　【材料二】演讲作为一种艺术，从内容上来说主要歌颂的是社会生活中美好的部分；从形式上来说又各具特点，既有幽默风趣的语言风格，又有慷慨激昂的言语形式。演讲者要通过独特的语言风格加之感情的渲染，表达自己的思想或观点，让观众“闻风而动”，而不是简单地表态。演讲时要做到以理服人，以情动人，才能使自己的演讲更具有感染力。一场成功的演讲是极具美感、富有艺术性的。
　　8．根据材料一推测，先秦时期孔子周游六国演说主要是为了（ ）
　　A．炫耀军备武力 B．传播本国文化 C．推介政治主张 D．促进贸易往来
　　9．根据以上材料分析，下列不属于演讲特点的一项是（ ）
　　A．具有针对性 B．具有感染力 C．具有艺术性 D．具有时效性
　　10．下列情境中，不适合开展演讲的一项是（ ）
　　A．小语被选为优秀学生代表，在开学典礼上发言
　　B．学校开展“以和为贵”的主题活动，请各班派代表参加。
　　C．假期，小丽邀请婷婷一起去逛书店。
　　D．某班拟开展班干部换届选举，小文打算参与竞选
　　二、积累与应用（23分）
　　11．诗文名句默写填空。（每空1分，错一字该空不得分。共7分）
　　（1）谁见幽人独往来，________________________。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）
　　（2）古人送别时，常以诗纪念。王勃在《送杜少府之任蜀州》中，以“________________________，________________________”两句一改以往送别诗的伤感，传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱；李白则在《送友人》中，以“挥手自兹去，________________________”两句表达了对朋友的依依惜别之情。
　　（3）品读古诗文，我们看到了无限的风景。常建《题破山寺后禅院》中，“________________________，________________________”两句运用以声衬静的手法，让我们体味到了远离尘世的静谧祥和之美；柳宗元《小石潭记》中“________________________，皆若空游无所依”借鱼儿自由游弋，侧面表现了水的清澈。
　　12．古诗词鉴赏。（4分）
　　绵谷回寄蔡氏昆仲①
　　[唐]罗隐
　　一年两度锦城游，前值东风后值秋。
　　芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
　　山牵别恨和肠断，水带离声②入梦流。
　　今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
　　【注释】①绵谷：地名，在今四川省广元市。蔡氏昆仲：罗隐游锦江时认识的两兄弟。昆仲，称呼别人兄弟的敬辞。②离声：别离的声音。
　　（1）请从表现手法的角度赏析本诗的颔联。（2分）
　　_______________________________________________________________________________________________
　　（2）结合全诗，简要分析尾联的作用。（2分）
　　_______________________________________________________________________________________________
　　13．名著阅读。（8分）
　　（1）为了方便同学们借阅图书，班级图书管理员为《经典常谈》标注了下列四个标签。其中标注有误的一项是（2分）（ ）
　　A．启蒙读物 B．国学入门 C．白话典范 D．山水名文